Девочки, у кого дети ходят в школу заграницей? Как адаптация?

Короче мы поменяли нашу прошлую школу 2 года назад. Учителя в прошлом году были ок. В этом году с учителем вроде тоже повезло (по край мере мне так казалось). В первой школе у нас было полное непонимание со второй учительницей, она мне рекомендовала обратиться в СLB, чтобы его осмотрели и тд.
В этом году что-то странное...Проходит встреча с учителем перед НГ. Все ок с ее слов. Но есть некоторые сложности с мелкой моторикой - письмо и ножницы. И они предлагают мне "помощь". Я сказала, что ок, давайте подумаем. Пришла зоргкоординатор, назначила встречу и выясняется, что она на эту встречу приглашает эту же организацию психологов. Я спрашиваю, зачем. Ответы невнятные. Тема все та же - мелкая моторика. Я отказалась от присутствия всех кроме зоргкоординатора и учителя. И на встрече они начинают мне говорить какую-то херню. Зооргкоординатор говорит, что он агрессивный на площадке, приводит в пример случай, который был в сентябре на площадке с одной девочкой. Потом тут же перебивает учитель и говорит, что у нее в классе агрессии нет. Вопросы из разряда, на каком языке мы говорим дома, есть ли у него тут двоюродные братья/сестры, ходит ли он в лагеря. Дальше они мне говорят, что замечают, что он в классе часто не может ВЫБРАТЬ чем заняться. Я говорю, что ему интересно все. Он же не отказывается от занятий чем либо? Нет, но выбрать не может и это звучит претензия. Потом - "ему важно вовлечение учителя в процесс пока он мастерит что-то. У меня вопрос, это плохо? Играет же он сам. Потом начался откровенный бред, что он надолго себя не может занять. В это я не верю, так как он может играть часами один, пока я готовлю, убираюсь и тд. В конце встречи, когда я одеялась в спину мне был вопрос:"А как у него с нидерландским??" Учитель ответила, что в плане языка у нее нет вопросов. И тут зоргюф меня спрашивает:"А как он говорит на русском дома?"

Мне нужен взгляд со стороны, это попытка доебаться или это нормальная практика тут? Они мне назначили второй афспрак на 5 мая и я уже хочу понять, к чему мне быть готовой. Что-то я реально в напряге.