А есть такие родители, которые отдавали ребёнка в школу, и уже потом понимали, что ему рано?
Что теперь делать то?😞
Он очень, очень рассеян, и никак не может собраться.
Тут многие говорят про нейропсихологов.. мы никогда у них не были, но если это помогает, то пойдем. Или может витамины какие попить для стимуляции мозга, я уже не знаю 😣
У нас долгий путь.. психиатр, психолог, тесты, таблитироапнное лечение, нейропсихолог. Нас перевели на индивидуальное обучение, в школу приходим, один на один с учителем занимается
@siberianmom, если не по возрасту отдаешь ещё не все сферы сформированы. Нас невролог поругала, почему раньше не пришли говорит.
@svetlana_mentor, может можете порекомендовать невролога либо нейропсихолога?
У нас др в сентябре, пошли в 6, но через пару недель исполнилось 7
Вроде бы и не сильно рано..
@siberianmom, прям порекомендовать не знаю. Мы были на Герцена у всех врачей. Бояренцева невролог на сколько помню. Нам прописала уколы и после них прям очень хорошо стало с вниманием
Нейропсихолог точно!
Я бы не сказала, что это показатель, чтт рано отдали в школу. Некотрые и в 5 и в 9 рассеяные и всё теряют. Тем более программу понимает
У меня средний раз 10 терял телефон (и это только за этот учебный год), а он во втором классе)) но мы находим, то что теряем. Прям вместе вмпоминаем, проговариваем шаги, что теперь делать, где поискать у кого спрость
Еще учу его проверять важные вещи, чтоб до автоматизма дошло. Вышел (хоть откуда, автобус, школа, машина, тренировка) проверь шапку, телефон, ключи, карту (сама спрашиваю, он проверяет. Надеюсь войдет в привычку))
@sobyanina-m, да, с потерей вещей я тоже слышала, что это у всех))
Но тем не менее, многие одноклассники куда более собранные и выключенные, что ли.
Моему допустим говорят - открой такую-то страницу в учебнике, и он будет оооочень долго ее искать..
Вот все уже найдут эту страницу, мой будет все еще искать, потом поймёт что вообще взял не тот учебник, ну а потом уже учитель выйдет из себя 🙃
@siberianmom ну я бы еще к неврологу обратилась для своего успокоения и исключения диагнозов. Кельн мне в этом плане нравится. Она точно не будет "кормить" таблетками просто так на всякий случай.
Или я бы взяла онлайн консультацию психиатра толкового и описала бы все свои беспокойства. И если всё ок, то тогда терпение и время. Какую-то нейрокоррекцию можно выполнять дома. Шахматы, лепка, какое-то творчество тоже способствуют концентрации. Ну и за собой позамечать, может излишняя тревожность есть, ожидания, детей это тоже расшатывает
Знакомые оставляли в первом классе на второй год.
Я если честно результата не увидела так же как и мама мальчика, учёба как давалась не легко и сейчас так же продолжается
Нет, у нас не настолько все плохо, чтобы оставлять еще на год
Саму программу он понимает. Но как будто психологически не готов, рассеянный, местами какой-то потерянный, кучу вещей потерял в школе.. мыслями где-то витает
У нас соседи. Забрали девчонку из 1кл , никаких психологов, ходит в спорт секцию и на подготовку в Лайт режиме)