В неполных 1.8:

Мама
Папа
Баба
Деда
Дяда (дядя)
Нина, Тани (Таня)
Где
Мяу
Гав
Мууу
Пффф (ёжик)
Тыр-тыр (трактор)
Тик-так (часы)
Ууууу (волк)
Пи-пи (мышка/цыпленок)
Кукальку (кукареку)
Ням-ням
Баю-бай
Ква-ква
Ду-ду (слон почему-то)
Хффф (ветер дует)
Буль-буль
Кап-кап
Бух! (Упало что-то)
Ля-ля-ля (поёт)
Топ-топ
Где он? (Всегда про пульт)
Папа баю-бай (папа спит)
Биби (машина, ехать на машине)
Да!
Не (нет)
Дла (два)
Кака (💩)
Дай
На
Пись-пись
Си-си (сосиска)
Ку-ку
Би-би (машина сигналит)
Ай! (Горячо)
Тёёёта - тетя
Иный - синий
Китса - киса
Тратор - трактор
Ой-ой-ой - что то случилось
Тух-тух/тчух-тчух - поезд едет

Складывает пазлы из двух частей, в том числе с выемками
НЕ может и не делает шнуровку

Знает зеленый, синий, желтый, красный
Знает круг, треугольник, квадрат. Прямоугольник - плохо.
Знает курицу, петуха, лошадь, корову, собаку, кошку, птиц, слона, гуся, цыпленка, утку «в лицо»😃

На 4+ катается на двухколесном беговеле

Для себя 💪, ибо я хочу поскорее говорить с сыном ❤️

С 1.9

Ме - козел/коза
Бе - баран
Ай-ай-ай - ругает кого-то
Ми - медведь
Дядя Мими - дядя Миша
Бу - собака наша, Буч
(И) ди! - прогоняет
Виу-виу-виу - скорая/полиция и все, что с мигалками
Маааймай - маленький
Мимо (когда ногой в штанину не попадает)
Тися - киса
Надо - не надо
Попа - тут все понятно
Той! - стой
Баба - бабочка, когда видит
Дуй
И-а ослик

Научился делать шнуровку, выучил козу, зебру, овцу. Знает спецмашины, фрукты и овощи, хорошо разбирается в сортерах по фигурам. По цветам - беда( названия как будто путает, но сортирует по цветам хорошо).

На 5 катается на беговеле, на 4 на трехколёсном велосипеде, пытается кувыркаться

С 1.10

Чё
Щас

Фразы: папа биби, папа баю бай, папа бух буль буль, пик и делает ртом как рыба (купи по карточке рыбы) и тому подобное.

Ау - кто то потерялся
Шшшшш - как змея
Моэ- море
Поэ - поле
Беы - белый
Пал - упал
Ха-ха-ха! - как кто-то смеется
Пуль - пульт
Мама сюси тратор - мама, включи трактор
В целом, начались фразы немного, особенно со словами дай /ди(иди)
Моё !!! - защищает все, что ему принадлежит, от детей на площадке

Цвета, овощи-фрукты, фигуры - знает много. Знает частично кто чей ребенок (про животных) и кто что ест. Собирает пазлы из 4-7 деталей, на 5 катается на трехколесном велосипеде, начинает лазить по шведской стенке.
Кушает сам (грязно!), начал либо говорить «пись/кака», когда хочет в туалет, либо бежит сам, но надо помочь с одеждой. Научился играть в кегли и мяч (выбивает), иногда играет в детский баскетбол.