Давно не рассказывала, как дела у Петеньки.

#чтоумеетпетюшик

В декабре перед Новым годом закончили мы курс у нейропсихолога.

#методзамещающегоонтогенеза

В январе сходили к Терёшкиной, получили новые назначения витаминок всяких.

Что сейчас: в неделю два занятия с логопедом, три занятия по подготовке к школе, со следующей недели добавится нейропсихолог снова (продолжающий курс).

Многие меня спрашивали, есть ли эффект от нейропсихолога. Честно, не знаю. Прямо явный я не заметила. Но то что Петя стал собраннее - это видно. В последнее время не психует особо, общается активно в садике, ттт, не болеем. Как будто бы стало лучше.

Я уже писала, что Петя начал читать. Добавлю, сейчас он читает всё что видит, и меня это очень радует. Ещё он в последнее время очень много делает поделок. Он и раньше любил, но сейчас прям активизировался. Я нас цифровой детокс, гаджеты под запретом, мультики очень дозированно, поэтому Петя с утра и до вечера стрижёт и клеит бумагу, в доме везде обрезки… Я удивляюсь, как ему ещё не надоело.

Раньше я думала, что из-за проблем с речью у Петра будут сложности с русским языком. Сейчас появилась надежда. Недавно объяснила ему как проверять звонкую/глухую согласную на конце слова. И что вы думаете? Он усвоил и пользуется правилом 😧.

В марте будем проходить комиссию ПМПК. Думаю что ждёт нас всё-таки общеобразовательная школа и обычная программа.

Я так давно жила без каких-то ожиданий и надежд. И вот сейчас у меня опять появилось ощущение светлого будущего. Я радуюсь и как будто бы вижу финиш нашей дистанции.

Петя хочет ходить в бассейн, но нам некуда впихнуть уже. Было бы здорово, если бы была только школа и ещё то, что просто нравится ребёнку, а не то, что надо.