Как связаны горшок, еда и самостоятельность ребенка с аутизмом?

РАС пока под вопросом

Вот где связь горшок, еда, самостоятельное обслуживание ребёнка итд с аутизмом?

Из всех вопросов которые задавали что я помню :

✅Горшок ходит (не просится, но терпит и понимает что надо в горшок ходить)

✅В еде не избирателен, ест все, всегда и везде (ну фрукты не очень хорошо ест, но откусит хотя-бы попробовать)

✅ Ест сам, пьёт из кружки сам, трусы сам снимает и пытается одевать, носки сам снимает одевает, остальное пока с помощью.

⛔Почти никогда нет указательного жеста ( не учили, сами пальцем не показываем никуда) все что надо показывает рукой или берет мою руку и показывает.

⛔ Ну и на имя через раз откликается, если сказать "Андрей на печенье" он слышит и идёт, остальное как будто не его зовут.

В садике чуть лучше, воспитатели говорят, что все понимает, но гиперактивный и капризный.

Отправили повторно логопед и психолог. Но мы там уже раз 5 были, толку то.

Были у платного психиатра, тоже ничего не сказала, типо обследование в неврологии в больнице делайте и потом приезжайте с результатами.

Уже реально думаю, что рано его в ясли отдала, я так хотела выйти на работу быстрее.