Возможно, проблема как раз в том, что начали приучать рано, то есть раньше, чем он был к этому готов физиологически. Чтобы горшком овладеть, мозг должен созреть, ребёнок должен хорошо улавливать сигналы тела (ощущения от мышц, внутренних органов, кожи), контролировать тело. То есть ему нужно ощутить, что мочевой полный, понять, что он хочет писать, вспомнить, куда нужно писать, сдержать этот процесс, добежать до горшка, снять штаны, сесть и расслабить мышцы.

Психологические игрища с горшком начинаются, когда ребёнка приучают рано и долго-долго пытаются освоить горшок всяческими способами, многие из которых вредны. Обратитесь к психологу, только сразу свой запрос озвучьте, чтобы точно знать, что конкретно этот специалист занимается такой проблемой.

Я тоже не учу🙈 Где услышит, все запоминает, повторяет. Да за старшей повторяет многое. Коротенькие, конечно. Но зачастую, понимаю его только я))))