Почему важно, как ребенок держит ручку?
О наболевшем... Записки логопеда.
Работаю с детьми очень давно, с разными речевым нарушениями от тяжёлых до постановки звуков. Но речь сейчас не об этом... С каждым годом всё больше детей приходят с непоставленной рукой для письма, то есть ручку ребёнок держит неправильно🥺 казалось бы ерунда... кто-то думает, что школа научит, но школа не учит.
Большинство детей с раннего возраста посещают развивающие кружки, а в более старшем подготовку к школе, но навык не сформирован.
Обращали внимание как Ваш ребенок держит ручку?
Далее расскажу почему это важно 🫶
Комментарии
Да, покупала спец ручку. В 1 класс пошла держала уже правильно и писала хорошо любой ручкой. Мальчики сразу правильно держали
Старшая только одну единственную ручку держит правильно. На подготовке 2 года с этим воевали. На каллиграфии писали перьевой. В итоге обычная ручка и опять неверно держит.
А перьевую как держала и ребёнку чем больше нравилось писать?
@veselova_logoped перьевую приходилось держать правильно, иначе - грязные пальцы. Писать ей не любила.
Почерк красивый, но письмо с отрывами, хотя это ни на что не повлияет и нынешних детей так и стоит учить писать, спасибо, что прислали фото, очень интересно посмотреть ❤️
Обращала. Но Вы как человек, работающий с детьми и понимающий, почему это важно, не видите причинно следственную связь?
У меня дочь с (обобщим) зрр, и я 2,5 года с ней воевала за правильный захват ручки. У нас были всевозможные держалки для пальцев, но это было бесполезно. Только после сенсорной интеграции мелкая моторика вошла в чат и ручка встала на место 🤷🏻♀️
Сенсорная интеграция сформировала стимуляции навыка - пиецетныц захват, от этого и ручка встала на место. Но в этом возрасте очень рано захват формировать, но вы молодцы 👏
@veselova_logoped, цель была не руку поставить конечно, а мелку моторику подтянуть, тк у меня дитя в 4 года прищепку не могла надеть на нитку. Ну а как известно, руки связаны с речью
@liti да, именно так, речевая зона в головном мозге не живет отдельной жизнью. Но вы всё правильно делали
Сын не правильно держит , как бы не пыталась и ручки спец и держатели , в конечном итоге психанула и оставила как есть … держит не указательным , а средним пальцем 🤦🏼♀️
Переучить очень сложно, тем более нужно начинать с самого начала, сейчас как раз пишу программу по коррекции почерка для ученика 6 класса, и некоторые задания будут в ней совсем детские)
Вообще пофиг) письмо сейчас рудиментарный навык, и к нему я лично отношусь как к развитию мелкой моторики, не более) сама кстати ручку держу криво, в мое время в школах тоже не ставили руку (мне за 30 если что)))). Да и дети понимают, что все равно будут печатать)
Согласна, что письмо отходит на второй план, но дети в школе пишут много , в следующем посте расскажу почему я затронула эту тему
Сразу обратила внимание , что сын неправильно держит ручку , я пошла в школу в 87 году и нас всех контролировали что бы ручку держали правильно , сейчас такого нет :( . Только сейчас во 2-м классе он научился держать правильно и то после курса каллиграфии.