Про «зрр» в кавычках, потому что очень расплывчатый диагноз.
Итак, Алиса, родилась позже срока, выгоняли путем прокалывания пузыря на сроке 41,5, о чем я сожалею до сих пор, эта девочка не дозрела и нужно было дать ей еще время.
Родилась здоровой, пухляшкой, 9/10 по апгар. Была очень спокойным младенцем, колики и газы обошли нас стороной, кризисы сна тоже, ела, спала, улыбалась, агукала. Моторные нарушения были, с переворотами и четвереньками, мы их исправляли массажем и бассейном. К чему про моторику-это важно в речи. Села и встала по возврату.
В 1,5 года у меня начались звоночки. 1. Нет отклика на имя, 2. Дети активно собирают пирамидки, моя жует книжки, при попытке надеть колечко на палку начиналась дичайшая истерика, которая могла продлится несколько часов. Мы стандартно заглянули к неврологу, где меня отправили ждать двух лет. Соображалка у нее работала, к 2м она знала цвета, животных, любила слушать сказки, показывала части тела и многое другое. Но все это было молча, максимум мычание, никакого звукоподражания, как говорят животные она знала, допустим спрашиваешь: покажи, кто говорит мяу и она тыкала пальцем в картинку с котом. В 2 же она сказала первое слово «мама». Мама означало все, дай, принеси, унеси, помоги, открой, кроме мама она не говорила больше ничего (забегая вперед, у меня до сих пор дергается глаз на это слово, другие женщины умиляются, меня же триггерит). И тут мы начали свой путь. Я была зелена и неопытная, не знала куда бежать и что делать, одно я знала точно, я не дам своему ребенку ноотропы. Первым делом мы пошли к неврологу, который прописал пантогам и отправил восвояси, потом мы проверили слух, сходили к психиатру, к еще 5 неврологам, но все было тщетно, все ставили зрр и прописывали ноотроп. Наконец я вычитала про док мед. И мы попали к неврологу отправившему нас на ээг и уздг (ЭЭГ нерома, уздг пережат сосуд).
2,3 мы начинаем занятия с логопедом. Я все еще зеленая, не понимаю что мне нужно. Приходит первая: садимся за стол, поем песни: Маша потерялась в лесу и зовёт ау. Алиса смотрит глазами по 5 рублей и молчит. Потом ее просят собрать сортер, на этом занятие заканчивается дикой истерикой. Так я смогла выдержать 3 занятия по 10 минут и мы отказались от этого логопеда, мои просьбы убрать сортер были пропущены. Находим еще логопеда, ситуация повторяется, в этот раз нужно было разложить досочку. Логопед отказывается от нас сама после 3 занятия. На очереди 3 логопед, она подстраивает занятия так, чтоб это было без сортеров, но все равно занятия за столом, Алисы хватает на 15 минут, она бунтует. Так прошло 4 месяца. Результат 0. Я понимаю, что где то, что то делаю не так.
Идем еще раз к неврологу и я прошу направление в центр речи на Таганке (у кого московская прописка, это бесплатно). Нас смотрит невролог, логопед и психиатр, опять ставят зрр и предлагают индивидуальные занятия с проживанием в больнице на 5 недель, но очередь… соглашаемся ждать.
Еще через пару месяцев я встречаю на улице педиатра, который еще мужа моего лечил, она советует мне нейропсихолога.
Мы идем на диагностику, наконец то! Специалист смотрит моего ребенка так, как не смотрел никто. Их игра длится 2 часа, без слез и истерик. Потом еще час с Алисой играли, а мне разложили все по полочкам, наконец в моей голове все улеглось, пришло понимание куда двигаться, как двигаться и что происходит с моим ребенком. У меня открывается второе дыхание. Так же мне говорят конкретные нарушения, что это такое, с чем едят и как это исправить.
Теперь итог этого поста:
1.5 не отзывается на имя, нет ук жеста, не смотрит в глаза, не собирает сортеры, не говорит ничего, не подвижна, не может залезть на лазилку, с трудом забирается по ступенькам. Делаем: массаж курсами с рождения, бассейн 2 раза в неделю (за исключением с 4 до 8 месяцев тк ковид)
2 все тоже самое, появляется слово «мама» которое заменяет все, подключаются истерики, невозможность удержать внимание ни на чем дольше 2х минут, становится дико общительной, липучка приставучка на площадке, лезет ко всем детям без разбору. Продолжаем массаж и бассейн
2.3 тоже самое, подключаем логопеда
2.7 никакого прогресса
2.9 у меня появляется понимание, что делать дальше. Я беру паузу.
Пс. Если в ребенка есть фраза, то берут на групповые занятия, это как дневной стационар и очередь естественно меньше
@liti фразы нет, точнее ничего нет( Наш невролог сказал пробуйте, может возьмут
@alex25042005, в нпц мичуринском вроде быстрее очередь, но там и курс меньше.
Но… но… в любом случае 5 недель это ни о чем для запуска речи, конечно толчок, но очень маленький. Минимум 3 месяца нужно заниматься, а тут вариант только частного порядка. К сожалению даже в саду, при прохождении цмпк выдают логопеда, который не имеет квалификации на запуск речи, они работают по советским стандартам и тупо ставят звуки и то не очень эффективно. Про коррекционный сад могу сказать, что это жесть, ребенку с только речевыми нарушениями там не место.
За все годы я поняла одно, вытянуть «зрр» возможно только платно к сожалению и у хорошего спеца
Читаю Ваши посты и очень откликается, такое часто в практике встречаю, не все логопеды умеют работать с комобридными нарушениями, алалия 10 лет назад имела конкретные проявления, сейчас встречается смешанной, в совокупности с другими нарушениями. Вспомнила нашего первого сурдопедагога, которая к сыну приходила 🙈
Ооо, сурдо у нас тоже был, аля давайте научим общаться жестами, но я тогда это зарубила на корню
@liti да, сейчас возможностей гораздо больше для детей. Мне однажды на приёме в поликлинике логопед, не зная, что мы коллеги, сказала про сына, мол рожайте другого на него надежды нет, невролог говорил, что писать вообще не сможет, а сейчас учится в массовой школе, почти отличник. Так что я очень рада за Вас, что Вы смогли встретить на своём пути достойных специалистов 👍
Младшей в марте 2 и она мычит. Но, при этом внимание удержать можно, ук жест есть, на и я отзывается, поет песни по слогам своим (мамамамаааа притягивает звуки по разному или лалала, нанана, папапааа), любит танцевать, движения очень разные, от обычного махания головой под клубные песни, то лезгинки (хз кто ей показал, я не включала как-то Кавказ), на имя отзывается, но разговор - в основном эмэмэм. Да/не-а/мама/папа из слов, наверное и все.
Хотя если прям очень прислушаться, она говорит слова нужные , но если бы язык от неба «оторвала…».
Помогать особо не помогает, говорит -не-а.
только могу сказать что вы к какому то плохому док мед врачу попали(
Мы когда в 2 были она четко дала направление в какую сторону развиваться, никакое уздг и ээг ей было не нужно.
Было сказано:
- денверская модель в первую очередь (аба терапия позже)
- подключаем логопеда (Светлана Максимишина супер, там никогда не делали то что вы описали, какие нафиг «ау»)
- спорт АФК, бассейн
- коммуникативные группы
Да, неврологи нам попадались не очень, никто меня по нужному пути так и не направил. Хотя мы обошли больше 10 спецов
@liti, это кстати проблема многих специалистов даже тот же сухарева. Вроде и приемы у них не короткие, но рекомендации всегда основываются на лекарствах. Ни разу не сказали вам нужно так.
Поэтому я до сих пор под впечатлением от того невролога который первый поставил диагноз и думаю как же она грамотно все сказала и сделала.
Скажите, а как долго ждали осмотр специалистов на Таганке? И какая очередь на индивидуальные занятия с проживанием на 5 недель?