Сходила я со средней к нейропсихологу. Зачем?
Эта женщина поселила во мне столько тревог. А ведь мне её рекомендовали.
1) ребёнок говорит с придыханием, не может сформулировать мысль - предзаикание
2) мы перегрузили ребёнка, в подростковость от нее точно получим
3) ходит на кучу занятий, а результата нигде нет; как это скажется на ней?
Короче хожу гружусь.
По последнему пункту имею вопрос:
Важны ли вам/вашим детям определенные результаты спортивных/творческих занятий? И если да, то какие? А если нет результатов? Короче хотела этот пункт с общественностью обсудить
(Для сравнения )
Да,мне и ребёнку важен результат в занятиях(я не говорю о чем то глобальном .но занятия ж нужны что бы совершенствовать навык .а если стоишь на месте -ну либо не твое и просто нет желания/мотивации ,либо не тот тренер/учитель рядом .) а если не то -то зачем?
Но 1 пункт интересно 🤔у моего есть такое
Стоит ли мне сейчас этим заняться?🤔