Мама, я не съела в садике банан, откусила кусочек и выбросила

Куда мама вчера ходила? На тренировку? А где мамина тренировка

Мама, пошли со мной на ту горку покататься

Мама а в какой комнате Лера будет спать?

Мама я сяду на стульчик, дай таблетки. Возьму одну таблетку и всё. Наверное. Помоги открыть, пожалуйста

Мама, сколько ещё молочка осталось? Нет. Не хочу, не буду кашу. Хочу что то другое. Печенье дай

…….

За фразовой речью большой труд, но по прежнему много повторений, шаблонов. Ритуалов, перед купанием обязательно встать на табуретку. Перед сном почитать одну и ту же книжку
Потрогать дверь машины когда вылезает.

Пошли игры с сестрой но очень простые. Взять лерину игрушку и отнести в другую комнату чтоб Лера ползла
Или спрятаться от Леры в выглянуть из за двери
80% времени она ее не замечает или « Лера нельзя, это Викин пазл» ( сама о себе по прежнему в третьем лице часто говорит)
Или говорит « мам возьми Леру на ручки» когда сестра пытается залезть на неё

Моя мечта чтобы речь у дочки ушла от шаблонов. Была более спонтанная
Чтобы осознанный разговор был на интересные темы… но это все не про РАС.
Хотя кто знает, может и про РАС

в саду приходит психолог 2 раза в неделю либо в группу либо забирает Вику
Логопед в саду тоже занимается, толк небольшой есть, Вика начала «по очереди» включать Алису сначала моя песня потом ее
Начала делиться игрушками ( забирать то что нравится ей и давать в замен)

В саду детям объясняют что она не доросла ещё, все знают что Вика « маленькая» хотя ходим в группу по возрасту и делают скидку
Хотя одна говорит что Вика вонючка
Видимо от булинга мне дочь никак не защитить надеюсь она этого не понимает, и не ей обидно….