Как помочь ребенку, который чувствует себя изгоем в садике?

я как воспитатель с 13-ти летним стажем скажу. Дело в вашей дочке. Детский сад - это в первую очередь введение во взрослую жизнь через коммуникацию. Дети в саду учатся коммуницировать друг с другом, находить компромиссы, искать «подводные камни», находить «своих» людей и «чужих».
Ваш ребенок научился коммуницировать со взрослыми (то бишь с вами), но не с детьми.
Я всегда за ранний детский сад (но с условием, что ребенок обладает навыками самообслуживания).
Вам не паниковать, чаще ходить на детские площадки. В школу пойдет в этому году?

Проблема в том, что вы ходите редко. В 6 лет уже девочки разбиваются по интересам и играют своими группами. Ситуация поменяется, если станете водить регулярно, она подружиться хоть сможет с детьми. Ну либо вообще перестать водить, особенно если вы с сентября в школу собираетесь

Не переживайте ,из-за того что редко ходит уже сформированы отношения между детьми ,если ей некомфортно то и не ходите .
Я сама педагог и руководитель ,мой сын почти не ходи л в детский сад ,с учётом ,что я работала в саду .у нас была возможность ,в школе нет никаких проблем.
У вас хороший ,здоровый ребенок !!!
Просто это межличностные отношения и коммуникация .
И еще ,педагог долженн вводить в игру вашего ребенка .

Вам сильно нужно "это общение" в саду,если вы редко ходите в сад?Если ребёнок нормально общается в не сада,тогда проблем нет.Придет в школу будет новый коллектив и новое общение.

У девочек уже сформировались свои группки и они дружат и играют вместе. Ваша в сад ходит редко, и соответственно, она в группе, как новенькая каждый раз. Поэтому и не принимают ее в игру и не дружат с ней. Тут уж вам решать - чаще водить в сад, чтоб ваша дочка стала принятой в детском коллективе или вообще не водить, чтоб не расстраиваться не ей, ни вам, т.к она отвергнутая

У нас была очень похожая история. Малой ходил редко,особенно в первые 2 года,поэтому все дружеские коллективы образовались без него. Лучше стало только в последний год,когда стал ходить чаще,но все равно часто играл один. Обидно,да,но исправить ситуацию очень сложно. Слишком много пропустила уже дочка...

@shkodaw, @dinario, тут еще пишут про микрогруппы и устоявшийся коллектив. Вот абсолютно не согласна. Вижу по детям , как они быстро и друзей заводят и к себе в компанию новеньких берут. Тут все от детей зависит. От характера, воспитания . Ну вот не было у моего старшего никаких проблем с общением. Как я говорю, он и на Луне себе друзей найдет

Водите редко, там уже устоявшийся коллектив. Вашей 6, моей 4 и после первого года сада, когда мы с болезнями просто выпали, то для моей общительной, ещё и учитывая что с многими на площадке гуляем, всё равно было трудно влиться в коллектив, микрогруппы.

Мы тоже редко ходим в сад. но сын общается со всеми кроме 4 не очень адекватных мальчиков.
Я ему сказала чтоб сам к ним не подходил, общался с другими детками, если будут обижать, дать сдачи так чтоб больше не подходили.
На этом все.
У старших в группе конечно уже дружат кучками, у младшего еще как - то больше все вместе.
Я бы не водила ребёнка в сад если бы ему там было некомфортно очень.

Как бы так мягко сказать? Я офигеваю от комментов. С каких пор хождение в сад- это основа основ?
Как можно взять и обвинить автора в том, что это она виновата, что ребенка в сад не водила. Ребенок же не сидит дома сутками и годами. И не в лесу глухом сидит. Что за мнения?
Мой старший через раз в сад ходил. В прошлом году совсем из сада забрала, так как переехали. А в этом пошел в новый сад в не в городе. Так вот, он пришел в совершенно новый коллектив. И что? И ничего. Стал лидером там . Его все очень ждут . И дерутся они там, они в войнушки играют. И коалиции устраивают. Моя задача как мамы объяснить , что правильно, что нет. Как поступать в той или иной ситуации, когда он мне об этом рассказывает. От кого они научатся сейчас как не от нас.
Автор, поговорите с ребенком, может причина в другом. И ей просто в сад не нравится ходить. Поговорите с воспитателем. Может она больше знает. И почему тогда ничего не делает и не учит решать конфликты. Все эти проблемы решаемы и ничего страшного в этом нет, как тут пишут.

Как сама, прошедшая через травлю, скажу, что дело 100% не в вашей дочке.
И дело не в том, редко водили, не редко. Если в группе люди адекватные (сад, школа, колледж, работа), то все будет ок! А если в группе есть токсичный лидер, для которого все новенькие - враги, то это проблема именно в этой группе. А регулировать и следить за этим должен взрослый (воспитатель, учитель, куратор, начальник)
Везде, чтобы была хорошая обстановка в коллективе, нужен контроль свыше

В школе все может измениться. Дочка не любила сад, ходила редко, была только одна подружка и то, не всегда, кто соглашался с моей играть. Зато в школе столько друзей, она активная, лучшая в классе по успеваемости, нравится, всё получается. Небо и земля по сравнению с садом 🤷.
Я предполагаю , что дело в том, что когда ребенок редко ходит, это влияет. Зачем этот сад , если есть возможность не водить? Не водила в итоге.

У нас было что-то похожее. Но у нас характер наш тоже дело играл. «Я хотела играть с Андреем, а он не хотел» Ну так если с тобой хотела играть Маша в куклы, а ты хотела поиграть с пазлом?
Девочка одна манипулировала «если не дашь мне собачку- не буду дружить и играть с тобой и другие не будут, будут со мной»

А проблема с коллективом всегда была ?
Просто ребёнок в саду не очень новый и очень странно, что никто не хочет играть .
Редко ходит , но ведь знают девочку дети.

Мой ребёнок не ходит в детский сад. И я не из тех, кто считает, что детский сад нужен.
Ваш ребёнок пойдёт в школу, там будет новый коллектив и новый педагог.
Пусть всё наладится!
Я проблемы в Вашем ребёнке не вижу, проблема в воспитателе, которая не может организовать детям совместный нормальный досуг и адекватное общение.

А как на кружках Ваша дочь себя ведёт? Во дворе на площадке? Общается с кем-нибудь?

Потому что редко ходили. У них изначально уже формируется коллектив, дружба. Если вы редко ходили и походили месяц - это тоже ничего не значит, слишком мало, так как это не первый год в саду уже и все дружбы эти переносятся из года в год. Это надо просто ходить постоянно.
Если в этом году в школу, то уже оставить как есть можно, в школе новый коллектив будет. Если в следующем, то налаживать контакт. Пусть, может, игру какую настольную принесет, чтобы с ней играли в ее игру, разукрашки распечатайте, пусть поделится с девочками.