Как помочь ребенку, который чувствует себя изгоем в садике?

я как воспитатель с 13-ти летним стажем скажу. Дело в вашей дочке. Детский сад - это в первую очередь введение во взрослую жизнь через коммуникацию. Дети в саду учатся коммуницировать друг с другом, находить компромиссы, искать «подводные камни», находить «своих» людей и «чужих».
Ваш ребенок научился коммуницировать со взрослыми (то бишь с вами), но не с детьми.
Я всегда за ранний детский сад (но с условием, что ребенок обладает навыками самообслуживания).
Вам не паниковать, чаще ходить на детские площадки. В школу пойдет в этому году?

Проблема в том, что вы ходите редко. В 6 лет уже девочки разбиваются по интересам и играют своими группами. Ситуация поменяется, если станете водить регулярно, она подружиться хоть сможет с детьми. Ну либо вообще перестать водить, особенно если вы с сентября в школу собираетесь

Не переживайте ,из-за того что редко ходит уже сформированы отношения между детьми ,если ей некомфортно то и не ходите .
Я сама педагог и руководитель ,мой сын почти не ходи л в детский сад ,с учётом ,что я работала в саду .у нас была возможность ,в школе нет никаких проблем.
У вас хороший ,здоровый ребенок !!!
Просто это межличностные отношения и коммуникация .
И еще ,педагог долженн вводить в игру вашего ребенка .

Вам сильно нужно "это общение" в саду,если вы редко ходите в сад?Если ребёнок нормально общается в не сада,тогда проблем нет.Придет в школу будет новый коллектив и новое общение.

У девочек уже сформировались свои группки и они дружат и играют вместе. Ваша в сад ходит редко, и соответственно, она в группе, как новенькая каждый раз. Поэтому и не принимают ее в игру и не дружат с ней. Тут уж вам решать - чаще водить в сад, чтоб ваша дочка стала принятой в детском коллективе или вообще не водить, чтоб не расстраиваться не ей, ни вам, т.к она отвергнутая

У нас была очень похожая история. Малой ходил редко,особенно в первые 2 года,поэтому все дружеские коллективы образовались без него. Лучше стало только в последний год,когда стал ходить чаще,но все равно часто играл один. Обидно,да,но исправить ситуацию очень сложно. Слишком много пропустила уже дочка...

@shkodaw, @dinario, тут еще пишут про микрогруппы и устоявшийся коллектив. Вот абсолютно не согласна. Вижу по детям , как они быстро и друзей заводят и к себе в компанию новеньких берут. Тут все от детей зависит. От характера, воспитания . Ну вот не было у моего старшего никаких проблем с общением. Как я говорю, он и на Луне себе друзей найдет

Водите редко, там уже устоявшийся коллектив. Вашей 6, моей 4 и после первого года сада, когда мы с болезнями просто выпали, то для моей общительной, ещё и учитывая что с многими на площадке гуляем, всё равно было трудно влиться в коллектив, микрогруппы.

Мы тоже редко ходим в сад. но сын общается со всеми кроме 4 не очень адекватных мальчиков.
Я ему сказала чтоб сам к ним не подходил, общался с другими детками, если будут обижать, дать сдачи так чтоб больше не подходили.
На этом все.
У старших в группе конечно уже дружат кучками, у младшего еще как - то больше все вместе.
Я бы не водила ребёнка в сад если бы ему там было некомфортно очень.

Как бы так мягко сказать? Я офигеваю от комментов. С каких пор хождение в сад- это основа основ?
Как можно взять и обвинить автора в том, что это она виновата, что ребенка в сад не водила. Ребенок же не сидит дома сутками и годами. И не в лесу глухом сидит. Что за мнения?
Мой старший через раз в сад ходил. В прошлом году совсем из сада забрала, так как переехали. А в этом пошел в новый сад в не в городе. Так вот, он пришел в совершенно новый коллектив. И что? И ничего. Стал лидером там . Его все очень ждут . И дерутся они там, они в войнушки играют. И коалиции устраивают. Моя задача как мамы объяснить , что правильно, что нет. Как поступать в той или иной ситуации, когда он мне об этом рассказывает. От кого они научатся сейчас как не от нас.
Автор, поговорите с ребенком, может причина в другом. И ей просто в сад не нравится ходить. Поговорите с воспитателем. Может она больше знает. И почему тогда ничего не делает и не учит решать конфликты. Все эти проблемы решаемы и ничего страшного в этом нет, как тут пишут.

Как сама, прошедшая через травлю, скажу, что дело 100% не в вашей дочке.
И дело не в том, редко водили, не редко. Если в группе люди адекватные (сад, школа, колледж, работа), то все будет ок! А если в группе есть токсичный лидер, для которого все новенькие - враги, то это проблема именно в этой группе. А регулировать и следить за этим должен взрослый (воспитатель, учитель, куратор, начальник)
Везде, чтобы была хорошая обстановка в коллективе, нужен контроль свыше

В школе все может измениться. Дочка не любила сад, ходила редко, была только одна подружка и то, не всегда, кто соглашался с моей играть. Зато в школе столько друзей, она активная, лучшая в классе по успеваемости, нравится, всё получается. Небо и земля по сравнению с садом 🤷.
Я предполагаю , что дело в том, что когда ребенок редко ходит, это влияет. Зачем этот сад , если есть возможность не водить? Не водила в итоге.

У нас было что-то похожее. Но у нас характер наш тоже дело играл. «Я хотела играть с Андреем, а он не хотел» Ну так если с тобой хотела играть Маша в куклы, а ты хотела поиграть с пазлом?
Девочка одна манипулировала «если не дашь мне собачку- не буду дружить и играть с тобой и другие не будут, будут со мной»

А проблема с коллективом всегда была ?
Просто ребёнок в саду не очень новый и очень странно, что никто не хочет играть .
Редко ходит , но ведь знают девочку дети.

Мой ребёнок не ходит в детский сад. И я не из тех, кто считает, что детский сад нужен.
Ваш ребёнок пойдёт в школу, там будет новый коллектив и новый педагог.
Пусть всё наладится!
Я проблемы в Вашем ребёнке не вижу, проблема в воспитателе, которая не может организовать детям совместный нормальный досуг и адекватное общение.

А как на кружках Ваша дочь себя ведёт? Во дворе на площадке? Общается с кем-нибудь?

Потому что редко ходили. У них изначально уже формируется коллектив, дружба. Если вы редко ходили и походили месяц - это тоже ничего не значит, слишком мало, так как это не первый год в саду уже и все дружбы эти переносятся из года в год. Это надо просто ходить постоянно.
Если в этом году в школу, то уже оставить как есть можно, в школе новый коллектив будет. Если в следующем, то налаживать контакт. Пусть, может, игру какую настольную принесет, чтобы с ней играли в ее игру, разукрашки распечатайте, пусть поделится с девочками.

Дело не только в ребенке, а в воспитателе тоже.

Ваш ребёнок редко ходит в сад. Никто с ним там не успевает подружиться. Не изгой, а незнакомец. Приходит с чем-то новым для детей - конечно, им хочется с этим поиграть. Всё!

Мало ходила. Детям уже по 6 лет, они три года знают друг друга и свои компании уже есть

Думаю в таком возрасте детки уже разбились на пары, трио и им привычнее со "своими" играть. У моей младшей именно так и было. Все дети по привычным кучкам, а редкий "гость" (мама была в декрете) ходил сам по себе всегда. По моим наблюдениям

Зависит от ребёнка. Есть детки, которые сами предлагают играть вместе, проявляют инициативу. А есть, которые «ждут» приглашения. Такие чаще в стороне, потому что взрослые только приглашают в игру, дети к этому склонны «по наводке» взрослого. Поговорите с воспитателем, чтобы она помогла вашей дочке. Возможно, она сидит стесняется

Возможно если бы вы сейчас дали период "влиться", то дети приняли бы ее, а так вы приводите разово от случая к случаю, а у них уже сформированный круг общения.

Дочка нашла друзей на второй год сада.
Первый год водила редко. Так как болели дети сильно.

Дочка даже на др свое пригласила подружек.

Скорее всего это из-за того, что редко хотите в сад, у моей дочки к 6 годам уже был круг подружек из сада, и они в основном только между собой и играли. Потом этим же составом пошли в первый класс, и в школе так и общаются, добавилось только пару девочек новых в их компанию.

И я согласна с комментариями выше,что проблема не в том,что ребенок редко ходит в сад. Когда сад закрывался на лето приходилось возить сына в соседний сад,где уже был свой коллектив и компания. Мой везде находил друзей. Сейчас иногда идем по городу,он или с ним здороваются,я говорю кто это,а он мне отвечает то с сада,то из лагеря,я таких даже в лицо не знаю. У нас скорее другая проблема что с ним хотят играть,а сын с детьми под настроение

А вы в одну компанию детей водили или в разные группы ?

В сад водить нужно, чтобы ребенок привыкал к детям, и они к ней. Все-таки детям уже 6 лет. И они уже естественно сами выбирают с кем дружить и играть.
А ваша девочка в их компании " новенькая".

я как воспитатель с 13-ти летним стажем скажу. Дело в вашей дочке. Детский сад - это в первую очередь введение во взрослую жизнь через коммуникацию. Дети в саду учатся коммуницировать друг с другом, находить компромиссы, искать «подводные камни», находить «своих» людей и «чужих».
Ваш ребенок научился коммуницировать со взрослыми (то бишь с вами), но не с детьми.
Я всегда за ранний детский сад (но с условием, что ребенок обладает навыками самообслуживания).
Вам не паниковать, чаще ходить на детские площадки. В школу пойдет в этому году?

Ну так водить в сад надо было, это очевидно. У моей старшей уже своя «компания» была со второго года. С одной девочкой дружит очень уже 5 лет, да и за столько лет дружим уже семьями.

Далеко не всегда проблема в том, что ребенок «редко ходит в сад», особенно в этом возрасте. Есть дети, которые в принципе отталкивают сверстников и причин может быть много: поведение, то, как ребенок проявляет себя, то, какую роль он выбирает. Часто бывает, что как раз-таки проблема в том, что ребенок претендует/создает впечатление претендента на роль лидера, которая уже занята. Детский возраст интересная и сложная штука, в котором все это ярко проявляется, это не овощи, которые «полил - растет, не полил - сохнет», чтобы говорить «не дружат, потому что ходит редко».
Поговорите с воспитателем, какие у нее наблюдения, может она вам совсем другое расскажет и вам станет немного понятнее, в остальном - тематическая литература в помощь

Дети друг к другу привыкли, вот и играют. Дело в посещениях сада к сожалению. У нас в группе мальчишка был, за год посещали от силы 2 месяца суммарно ДД. Сейчас смотрим родители документы забрали и с чата группы вышли.
Но я даже логики не понимаю немного, у нас лого группа и человек не ходил, а чье то место занимал, кто нуждался в логопед е . У вашей малышки все впереди, ещё столько подруг будет. Попробуйте часто водить малышку, если не девчонки все равно так относится будут, может в другую группу тогда перевести?)

Поговорить с воспитателем, чтобы делала общую игру, вовлекала. Но с большего проблема, что редко ходите, к старшей группе там сдружились уже. Дочку учить дружить, ходите в другие места, где может она знакомиться, дружить... Иначе в школе будет таже проблема,а уже не оставишь дома.

Проблема как раз в посещении, дочку редко водили и её не брали в компанию, она играла одна, когда начали водить нормально, то и друзья появились. Дети за время сада сгруппировались в определённые компании и играют. Вот так и выходит, что нового кого-то брать не хотят