Как запустить речь у ребенка с задержкой речевого развития?

Старшая рано начала говорить,я просто всегда обо всем рассказывала ей)каждое действие проговаривала и все показывала/называла.
После рождения сына,у дочки прям скачок был во всем. К 1,8 было много слов,в 1,10 говорила по 2-3 слова. В 2 начала строить предложения.
Речь чистая

Походу, одна я не переживаю 😅 2,5 предложений нет, все понимает. Может тоже зрр, хз🤷 новое почти каждый день что то появляется, начал нас копировать. До 3 лет не собираюсь к врачу, ребенок здоров, развивается нормально, зачем торопить? У подруги, дочь 1,2 (2 ребёнок) говорит фразами, а с 1 сыном о таком и не думала, они и с 10 мес без памперсов, ребёнок сам просится🤷 вот так у всех все по разному, а гнаться за таблицами не собираюсь, придет время- заговорит, смысл бежать впереди паровоза, тут почти у каждой поставили зрр и возраст разный

Так же было,в 3,5 пошли к логопеду (4месяца очередь ждали),в итоге за месяц колоссальный прорыв,сейчас речь четкая и разговаривает лучше сверстников

У нас в основном звукоподражание. Но может сказать , мама где? А вот она мама.
После праздников пойдём к неврологу.

Может сейчас сказать:
Где моя мама?
Зая, ты где?
Бери ведро в руку
Дай руку
Я бегу
Все, мама, спи, бай бай
Баба, иди, ты где.
Поет по своему, но пока очень сильно мешает буквы.
Конечно, буквы то меняет, то проваливаются.Но понимают ее все родственники.
Мне кажется я вообще не расслаблялась с рождения.Попробуйте начать с "простукивания" слогов по книгам, героям и телу ребенка.Чтобы слоги прочувствовала.Я с этого начинала и начинала со сказок.Это непосредственно чтобы говорить начала.А вот потешки были с рождения, гимнастику даже делала с потешками.

Дочери 4 года, не разговаривает. У нас ЗПР и ещё СДВГ. Активно занимаемся с логопед - дефектологом, нейропсихологом и ездим на интенсивные занятия часто в другие города. Так же прием препаратов.

Нам тоже ближе к 3, на медкомиссии, стравили зрр или что-то близко приближённое к этому.
Пока собирали к психиатру, заговорил, сейчас не замолкает не на секунду.
До трех говорил "мама, папа, баба, деда, дай, еще", не назвал свой возраст, не знал цветов, имён не знал вообще.
Занималась сама, читали, играли, смотрели ролики логопедов в интернете

В 2,2 пошла в садик и разговорилась
Сейчас говорит предложениями
Стихи, песенки поет

Но я очень много разговариваю с дочкой, каждую мелочь, каждое движение чуть ли не с рождения

В 2,9 начала. Три месяца ходили на развивающую гимнастику, подтянулась крупная моторика, в бассейн ходили. Месяц занималась по курсу логопеда, не было прогресса толком. Потом забила, через пару месяцев сама заговорила. Путает звуки, но каждый день все больше слов и фразы длиннее

Медикоментозное лечение, массаж логопедический, логопед дефектолог, психолог, логоритмика, магниты на речевые зоны, остеопат. Начали лечение и заниматься с 2.9.(было слов 15 полных и звукоподражания), через 1.5 месяца уже был прям хороший прогресс, появилась фразовая речь, потом ещё где то через 1-1.5 предложения простые. Сейчас ведём диалоги с сыном, не всегда понимаю, что говорит, но и этому очень рада. Прежде чем начать лечение, мы проходили обследование и по результатам его назначали препараты.К логопеду продолжаем ходить.

С 1.7-1.8 на занятия пошли , было слова 3. В 2 года слов 30-40. В 2.2 уже слов 200 и первая фраза и дальше пошло. В 2.6 простые предложения были из 3х-4х слов .
Логопед дефектолог у нас был и на афк ходили

В 2 года были отдельные слова (45), поставили ЗРР. В 2.2 словарь перевалил на сотню. Вышли в сад на полдня в говорящую группу, в 2.3 пошли простые предложения 'мам, я пил компот' и через неделю сразу сложные 'мам, я рад, потому что ты за мной пришла'. Вообще у меня стояла отметка, если в 2.3 не будет фраз, показаться к логопеду-дефектологу.

Логопед добился от нас звукоподражания,а потом дошел до слов из 3 слогов.

плюсую, начинайте заниматься с логопедом вот уже

Обязательно нужен грамотный логопед-дефектолог!
Я сама педагог- дошкольник, в данный момент работаю с девочкой, не говорила, только звуки некоторые были. У неё задержка речевого развития.
С девочкой работаем целой командой: я, педагог- дошкольник ( развитие общее, выполнение всех д/з, массажист ( так как есть проблемы с шейным отделом/ зажатость есть почти у всех/ - это необходимо исправить, т.к. «говорение» и от этого зависит гипер тонус), логопед-дефектолог.
Через 3 месяца работы - стал проявляться результат👍