Почему ребенок не пишет на уроках и медленно одевается?
Подскажите пожалуйста у кого у детей так:
Сын первоклассник. Не пишет на уроках. Знает, понимает, не пишет и все тут, просто сидит.
Часто пустые тетради, приходит домой делает классную работу и дз.
Причем устно хорошо отвечает, пишет аккуратно, читает нормально.
И еще с одеться-раздеться проблема. Все умеет, но сядит и сидит, или другими делами занимается. Прихожу за ним в школу и жду по 1,5-2 часа, наблюдая как он на лавочке сидит, лежит, стоит и т.д. На физру переодеться тоже проблема: футболку оденет и сидит в трусах, с детьми болтает или книжку листает. По итогу пропускает урок.
Обошли психологов неврологов, психиаторов... Максимум что говорят специфическое нарушение развития. Рекомендаций никаких особо нет. Типа терпения нам...
Еще психиатр советовал гимнастику, индивидуально но тренер должен быть хорошим, который возьмет над ним руководящий контроль. А на ваш вопрос что он отвечает почему он так ведет себя?
Тест Лейтера на iq не проходили?
Сколько уж разговоров было, вопросов почему ты себя так ведёшь. Плечами пожимает, не знаю говорит.
Вчера в школу пустили, стою напротив входа в класс. Я его подгоняю, учительница. Он занимается своими делами (книжку листает, в окно смотрит...). 35 минут так отстояла. Если бы не в школе дело было, точно бы уже за шкирку вытащила. С физкультуры не переодевплся 3 урока подряд, потом учительница уговорила как-то. Форма на полу провалялась, все по ней ногами ходят, ему вообще пофиг.
К завучу даже вызывали уже. А Вы ему объясните что он писать должен на уроках. Сижу и чуть не плачу. Объясняем с мужем каждый день, мотивируем.
Причём дома +/- нормально. Потому что знает: не оделся вместе со всеми, пойдёшь в чем есть. Уроки учить вообще без звука. Делает и классную работу дома и дз.
Т.е. может все.
Какого черта в школе ведёт себя так странно что его придурком обзывают, не знаю (ещё пример, учитель физры говорит: ни с того ни с сего катался по полу зала. Вот в чем был, т.е. в костюме брюки со стрелочками, белая рубашка с галстуком, пиджак. Что ему в голову пришло, не знаю я 😭
Комменты шок )
Я видела таких ребят приводили к нейропсихологам .
Если вам не помогает . Мб специалисты не очень
Ну и либо как выше написала moman в ава есть программы по формированию не только учебного поведения , но и выполнения заданий на время , например
@marika0909 , дома ничего без напоминания сделано не будет.
Мы дома за него ничего не делаем. Сам убирает одежду, за собой со стола, соб рает портфель, одевается и т.д.
Но это вот просто как в армии: встал, убрал, сделал и т.д.
В школе и в саду никто так разговаривать не будет жёстко.
@marika0909, интересная мысль. Спасибо, посмотрю где у нас такие есть.
Да, эмоционально волевая сфера страдает.
Сам только шкодить соображает как. А то что делать именно НАДО всеми силами старается не делать.
@moman , АВА специалисты не взялись на сына, т.к. сказали что он не аутист ,у него нет РАС, уо и т.д.
У психиаторов были разных, и платных и бесплатных в ПНД, в институте Берхтерева, на Чапыгина...
@m.s.d., в другим спецам на aba попробовать, у моего не рас/аутизм но аба зашла. Тоже одевается очень долго, сто раз напоминай, мотивируй, угрожай с настаивай 🤦🏼♀️🤦🏼♀️🤦🏼♀️🤦🏼♀️
Всё тяжело давалось в началке
Но я норм
Не знаю что это было