Собственно говоря, давайте разомнем мозги 😂
Помогите решить задачу про бусики 🙏🏽 я склоняюсь, что там опечатка 🙈 не 1.9, а 1/9
Это 5 класс, десятичные дроби говорят еще не изучали 😅
И вообще для меня это странные слова 😂😂😂 может кто еще просветит, что значит мусикать бусики 🤪
Как вы это решаете?! Боже, я не смогу помочь своему ребёнку 😔😔😔 никогда это не решу(((
Задача 2.
Дано:
2/5 = 800м2
Думаю так надо решать:
1)800:2=400м2 - одна пятая(1/5) часть планеты.
Значит, вся площадь планеты это 5 частей по 400м2:
2)400*5= 2000м2.
Ответь: площадь всей планеты 2.000м2.
Я так думаю. Если неправильно- исправьте🙇🏻♀️
1)1/9 от 270:
270:9 =30(мусикала)
Далее я ищу сколько осталось бусин, чтобы найти от них 1/3:
2)270-30=240(оставшиеся)
3)1/3 от 240:
240:3=80(запузырила)
4)270–30-80=160(заморосила).
Я так думаю… 🤷🏻♀️ если неправильно - исправьте, пж 🙇🏻♀️
Да не важно же, например главное разница действий мусикала это одно, запузырила другое, нам надо узнать количество бусиков которые заморосила)
1/9 мусикала, приводим 1/3 к подобному знаменателю - 3/9 запузырила. Значит остается 5/9 заморосила. (270*5)/9= 150
@shurshun, говорят еще пока только обыкновенные дроби прошли 🤷🏻♀️ да и если переводить ее, то тогда не получается
Вы не верно посчитали, 1/3 от оставшихся, поэтому не приводят к общему знаменателю. А решают по действиям
Это что за..... (плохое слово)🤦♀️ я не хочу в школу 🤧