Такая тема…
В1,5 года нам предложили сад, далеко от дома и не в том комплексе, где я работаю. И я сразу задумалась, а если дадут в моем комплексе но не в том корпусе и я не знаю там педагогов, надо срочно будет узнать какой хороший.
плюс, часто вижу в мамских чатах следующее-родители обмениваются мнениями и отзывами о воспитателях или об учителях к кому идти в началку. Все хотят сильного учителя, воспитателя слава богу - адекватного чаще ищут.

И вот интересно, а каждый ли родитель задумывается, что идя к сильному учителю, надо ребенку и родителю вджобывать, чтобы был результат? Потому что сначала родитель ищет лучшего учителя, а потом, начинается-мой вот не может сидеть так, а ещё стоять вот здесь, писать вот так, читать с такой скоростью и каждый нюанс всех 30-35 человек этот учитель должен учесть и вообще, у нас сдвг, давайте ка обращайтесь с учетом этой особенности тоже.
А потом идет расстройство, что итог не совсем ожидаемый.

Как ещё тут недавно пост писали, что ребенок не хочет идти в школу - ну пусть не идет.
Сгоняйте отдохните.
В итоге, ребенок сегодня не хочет, завтра болеет, послезавтра, праздники, а потом каникулы. В итоге то не усвоил, то не узнал, сё не понял, ну и получается учитель не научил.

У меня так же…идут сначала спросят переспросят моё образование, заслуги, достижения…
А потом начинается-мы в отпуске, мы решили пропустить, половина - плохое самочувствие/болезнь(от этого вообще никуда не деться), в итоге, многое пропускается или, как сегодня папа мне объяснил, что ребенку трудно даётся счет и часто отвлекается-такая особенность, я не должна давать основное -вести счет, а должна по другому теперь строить тренировку, чтобы учесть особенность этого ребёнка и другие так же, должны теперь потерять в этом…

Едем на соревнования-родители расстроены, как же так? Мы так долго занимаемся, где результат?
Или ещё хуже - мы на соревнования не поедем, у нас на выходных дача 👀 но результат нам дайте

Зато, когда семья вкалывает, и это далеко не всегда деньги, это всегда видно…
И это прям ценно. Считаю, педагог обязан это видеть, и основной упор делать на такие семьи и детей, работать с ними, как одна команда.

Так что думаю, наверное при выборе сначала надо определить приоритеты и понять что ты готов для этого сделать, а уже только потом искать инструменты для достижения.
Те педагог не должен быть целью, а должен быть способом достижения результата