Имею виду, когда ребёнок говорит своими словами, а не повторяет ранее услышанные фразы подходящие по ситуации, когда ребёнок сам заводит разговор и задаёт вопросы.

Мой тоже так. Но честно, это сложный вопрос. У меня тут нормик 4.11 под боком не спящий. Спросила, он сказал: эээ...ммм, не знаю..мммм. После подсказки-Зима потому что?
Долго думал. В 3 уверена, что далеко не все ответят на такое, ну или что-то невнятное , ерунду)

@t_kiselova, моя спрашивает мама а где лежат ботинки или мама а куда пошёл папа
Ну вроде как вопросы
Но диалога не получается

Если я скажу ей : мммм какой вкусный банан
Она промолчит. Не найдёт ответа.
Если я скажу Мммм какой вкусный банан, ты любишь бананы? Скажет да, люблю или нет не люблю

Короче диалог вроде есть но 50/50, если вдруг чужой человек ей скажет ой Вик ты блинчики не доела - промолчит
Если спросит « будешь ещё блинчики» скорее ответит…

Все оч тонко

Поделитесь, пожалуйста, как проходило речевое развитие у вашего сына, с какими специалистами занимались и как интенсивно. Может, посоветуете методики и программы для развития речи.

@t_kiselova,

Что помогло:
Занятия: нейропсихолог и дефектолог
Лфк, физио, массаж шеи
Спорт плавание, сноуборд
Медикаменты: курсами кололи кортексин, пили ноотропы, магний
Школа - учится по адаптивной программе, в школе психолог, логопед и дефектолог + частно с дефектологом продолжаем заниматься

До 3,2 г говорил на птичьем языке
В 3.2 слова четкие
В 3.5 короткие фразы
С 3.5 до 5 куча эхолалий бесконечных
С 5 медленно пошёл диалог, стал отвечать на вопросы правильно и к месту + научился мне задавать вопросы

Сейчас ещё остался диагноз ОНР 3 ввиду бедного словарного запаса в сравнении с нормой, неумением пересказывать и иногда путанием окончаний и слов