Вчера провела очередную диагностику. Что хочу сказать:
✔️Не всегда заметив проблему в 2 года, можно к 4-м годам найти необходимых специалистов и получить правильный маршрут коррекции.
✔️Не всегда именитый специалист - именно тот, кто нужен ребёнку.
✔️Не всегда специалист может найти подход к ребёнку, выстроить границы. Он может быть профессионалом, но подход у него слишком мягкий или, наоборот, жёсткий.
✔️Далеко не всегда занятия по коррекции речи необходимо начинать с логопеда. Очень часто проседает фундамент или он вовсе отсутствует, поэтому крышу (речь) ставить просто не на что🤷🏻♀️.
✔️Родителям очень тяжело, как физически, так и психо-эмоционально 😔. Помощь, поддержка и умение специалиста показать не только слабы стороны, но и наличие +, и сильных сторон у ребёнка, дать правильный вектор для занятий очень важно!