Ребёнка оставят на второй год?

Подумайте что смысл нахождения в школе именно в обучении,если совсем не идёт,то лучше сейчас,на начальном этапе дать ещё один шанс начать все сначала,чем "формально присутствуя" перейти во второй и уже там не тянуть совсем....я бы спросила рекомендации учителя и придерживалась их,ведь жалобы не могут быть на пустом месте,в нашем классе и после первого и после второго отчисляли...и вот уже в 4-й пришли дети с домашнего обучения которые не умеют не читать не писать....родителям пофиг....учите как хотите

Не могут по закону. Именно в 1 классе. Официально нет оценок. Начиная со 2го класса могут оставить на второй год

А вы не думали перед первым классом что он не готов еще?

Однозначно я бы расстроилась,но в первом классе отнеслась бы легче чем в старшем.

Я сейчас перевела младшего в среднюю группу из старшей группы,потому что реально вижу что ему тяжело. И соответсвенно в школу он пойдет в 8 лет. Надеюсь и ему и мне будет легче.

Вы с ним сидите делаете уроки? До школы занимались регулярно? Во втором классе будет явно тяжелее чем в первом, он осилит?

Подумайте что смысл нахождения в школе именно в обучении,если совсем не идёт,то лучше сейчас,на начальном этапе дать ещё один шанс начать все сначала,чем "формально присутствуя" перейти во второй и уже там не тянуть совсем....я бы спросила рекомендации учителя и придерживалась их,ведь жалобы не могут быть на пустом месте,в нашем классе и после первого и после второго отчисляли...и вот уже в 4-й пришли дети с домашнего обучения которые не умеют не читать не писать....родителям пофиг....учите как хотите

Не хотелось бы. Думаю, я бы расстроилась и не согласилась оставить на второй год

Почитала комментарии и тут: нужно понять, как и что с ребенком.
Он понимает программу. Может ли он сосредоточиться и сделать что-нибудь(контрольную написать) и тд.

Я хорошо отношусь, и очень хотела оставить, тк объективно он не тянул, писала тут об этом. Не дали. Надо было добиваться. А я просто перевела в другую школу, тут стало полегче с другим учителем, но все равно ему тяжело. А вот программа 1 класса бы ему хорошо зашла сейчас. Для повтора 1 класса нужно не просто желание родителей и учителя, а заключение ПМПК, при чем с программой 7.2 (у нас 7.1, по ней типа нельзя)

Я бы расстроилась
Но если ребёнок вот такой, ну не понял он ничего, что ж сделаешь, во второй переведешь ему ещё хуже будет
Приму ситуацию, ничего страшного

У меня такая ситуация , в связи с сдвг. Учится сын на индивидуальном обучении. Давят пока только учителя, бывшая классная и нынешняя, которая с ним работает. Программу усваивает хорошо, считает двузначные в уме (сложение, вычитание). Вычисления до сотен спокойно делает. Все претензии у них к поведению на уроке, не может усидеть спокойно ни минуты, ему нужно 1000 дел сделать в одну секунду.

У мужа сестра переводила, в другую школу и на класс ниже. Но неделю не спала, а потом говорит, я же понимаю, что ему так лучше. А ему реально стало лучше. Правда в дневниках теперь не 5, а 3. Но программа сильнее , класс дружнее, школа дороже))))

Я думаю, надо подходить индивидуально, смысл перескакивать, если есть огромный пробел, который может быть снежным комом дальше. Счас это уже не порицается.

Если это необходимость, которая обоснована и аргументирована специалистами, то нормально.
Расстроюсь, конечно,

Чтобы оставили в 1 классе - должны быть совсем уж серьезные причины и это не будет новостью ни для кого. Оценок в 1 классе нет, все решается совместно с родителями и с их согласия.

Ну там же отправляют на пмпк
Если педсостав давит , переводитесь в другую школу , жизни ребенку не дадут даже в параллельном классе

Предпосылки нужны. И все зависит от обстоятельств

А как можно относиться к тому, что индивидуально
Если ребёнок не тянет программу, то почему нет