Девочки. Кто нибудь может помочь. Племянница в 1 классе. Как этот решить правильно? Я считаю что смотреть надо по самим примерам, сестра думает что надо решать по цифрам в рамке. Кто то проходил может уже, помогите пожалуйста
Ааааа, последний пример справа… интересненький))) ну значит и его надо исправить
@belk_pro @bukva.zu тогда вопрос к учетилям, зная, что есть очевидная опечатка, нужно наверное сообщить детям и взрослым, что в примере картинка такая то, соответствует на самом деле вот такой цифре...
А у учителя может быть учебник старый, без опечатки. У нас так с чтением было. У учителя и половины класса ок, а у нас и второй половины осел вместо коня
@bukva.zu афигеть 🫣
Ну судя по скрину выше там не только цифры соответствующие картинке отличаются, но и примеры впринципе, тогда вообще какой-то косяк или я тупая 😆🤦
Копец, что нас ждёт...
Если решать как сестра сказала, то в 3 примере мы уходим в минус. Такое они ещё не решают.
Поэтому нужно исправить примеры
Ну по мне если ученики использовали данные в рамке, то и проверять их нужно по тому же принципу.
А вот сами примеры мне кажется вообще из другой оперы.
Ну в задании исправить ошибки. Правильно там только 1 строка, где ответ 0.
Остальное надо считать.
Там все просто)
Когда первую часть «фильма» писал один сценарист, а вторую дописывал другой. Ну жесть, если честно. Логике не поддается.
@bukva.zu, да вообще. Подстава, откуда не ждешь. Странно, что учитель не в курсе
Я не увидела никаких опечаток. В левой части нужно картинки заменить на соответствующие числа, справа показано решение аналогичных примеров. По поводу третьего примера видимо логика такая: если вычесть число и тут же его прибавить-ничего не поменяется, первоначальное число останется прежним.
2-1+3=4
1+1-2=0
1-3+3=1
2-1-1=0
2-2+3+1=4
Верный ответ только в четвертом примере, остальные как раз надо исправить