И память можно натренировать, то есть с помощью упражнений ее можно развивать, поэтому не совсем поняла нейропсихолога. Мб он что-то другое имел в виду.
Она имела ввиду что типо у дошкольников итак мозг хорошо работает и поэтому они могут быстро все запоминать, а в школьном возрасте уже якобы так не будут запоминать быстро из-за того, что скорость запоминания снижается в любом случае , что учил , что не учил и типо учить стихи именн для памяти не имеет смысла, своими словами.
Даже если стихи учить, это не тренирует память , все равно скорость запоминания снизится , как-то так я ее поняла
Да, нужно. Например, у детей с СДВГ есть сложности с удержанием внимания, и поэтому у них много упражнений со стихами и много игр на повторение слов, фраз и т.д.
Я считаю, что нужно.