Развивать сильные или слабые стороны правильнее, как считаете, девочки?
Я привыкла "работать" с сыном в сторону заполнения пробелов, а не развития сильных сторон. И вот задумалась, что кажется пора прекращать и менять курс.
Ситуация такая: сын с рождения с проблемной моторикой, тонусом в ногах, очень медлительный и "дикий" в плане общения. Короче говоря, комплекс проблем. И вот я почему-то интуитивно решила, что ему необходимо развивать именно крупную и мелкую моторику, артистизм, научить общаться и не бояться окружающих (он очень боялся людей, а особенно детей). Отдала в музыкальный театр, арт-клуб: там, где они занимаются вокалом, хореографией,актерским мастерством. Ходит третий учебный год. Прогресс, безусловно есть, детей не боится, высупает на сцене, кое-как стихи читает, пытается двигаться. Но мы с супругом, конечно, видим, что он самый слабый в группе, что это не его "конек". И даже на утренниках в его саду не скажешь, что он с двух лет на сцене: самый "деревянный" и зажатый.
А любит он роботов, строить, рисовать. Мечтает ходить на роботоехнику или рисование. И там может быть успешен. Но времени на это уже нет. У нас музыкальный театр и сад.
Что выбирать??? Если я выберу робототехнику или рисование, то не потеряет ли он навыки, которые хоть немного приобрел в арт-клубе? Останется без хореографии-снова начнет ходить на носочках (да он и так часто на них ходит), слух не разовьет совсем, да и когда выступать перестанет, опять на первое место вылезет его дизартрия.(((
И в то же время, представляю, как бы он был счастлив заниматься именно любимым делом. Но он на нем может совсем замкнуться и зациклиться. И тогда совсем двигаться перестанет, он совершенно неактивный🙃🤪
Подскажите, хочу Вашего мнения или совета 🌷🌷🌷
С детьми не нужно работать в плане работы в дошкольном возрасте. Лучше увлекать , интересовать и тд , а работать с ними специалисты будут.
На музыкальном кружке он свои проблемы решил. Навыки закреплены , получены. Они потом не растворяются же ))
Вы не выбираете понимаете ?))
Выбирает ребенок , если вы не хотите потом кружок из под палки. Значит он вполне успешно освоил театральный кружок , теперь можно расслабиться и наконец пойти туда , где ему нравится. Рисование и робототехника. Для мальчика это полезно и круто. Дизартрия это все равно и далее работа со специалистами вне театрального кружка. Почему он должен именно зациклиться ? Ему может нравится то , что он делает и он может этим вполне успешно заниматься. Что бы он двигался вы можете отдать его на плавание например или ещё куда то.