Мы стали с 1.6 с интересом смотреть карточки. В 2 года соотносить фигурки и картинки( взять котика-собачку-мишку…) поставить на нужную картинку, сказать как говорит животное.
Тоже показывала до года.Но ей не очень интересно было ни до года, ни после. Черно-белые картинки с самого рождения увлекали её гораздо сильнее, но не долго.
Я заказывала в год, но всё было обсосано и выкинуто потом. Мне кажется в 2 года более осознанно были бы такие занятия. Нужна при этом и обратная связь, то есть ребенок должен что то уметь говорить при этом, тогда какой-то смысл будет