Плюсы: она разрабатывается под потребности ребёнка, иные нормы оценивания, иные формы работы, занятия с узкими специалистами (логопед, психолог, если необходимо). Но там от самой программы многое зависит
Минусы: в общеобразовательной школе мало кто будет с этим действительно заморачиваться, а не просто по бумажкам все это проводить. Ну и учителя в основном имеют образование для обучения нормотипичных детей.
Очень многое зависит от цифр, которые стоят рядом с такой программой.
Минусы: в общеобразовательной школе мало кто будет с этим действительно заморачиваться, а не просто по бумажкам все это проводить. Ну и учителя в основном имеют образование для обучения нормотипичных детей.
Очень многое зависит от цифр, которые стоят рядом с такой программой.