Девочки, у кого были «ленивые» детки - поздно начали держать голову, поздно переворачиваться и тд, как шло их развитие? Какими они выросли? Какой характер?
Мой сын все делает ровно в последний день нормы, при этом мы наблюдаемся у платных врачей, уже прошли курс массажа, занимаемся с ним гимнастикой и начали плавать в большой ванной. Все у него хорошо с развитием, но по словам врача и массажиста «вот такой опту вас ленивый просто». Не буду его торопить, просто интересно какими такие дети становятся в будущем 🙈
Дочка ленивая была. Голову стала держать к 3м, поползла в 8.5, села в 10, пошла в 1.3. Потом выросло шило в жопе и сейчас ураган)
В некоторых вещах ленивая, но если что-то понравится, то очень старательная. Говорить начала рано, книжками очень интересуется. Очень смышленая)
Зачем вы ребенку ставите «рамки»?Ему только 3 мес.Он должен кушать и спать,иногда какать.Всё.Старший сын был поздний.В 6,5 мес только перевернулся,в 8,5 сел,11.5 пошел.Все нормально у него.Единственное зубы у него ранние😂В 1.2 г были все 20 штук🤪
Нет ленивых детей! У нас тоже было все позже, при том , что занимались , и массажи и ЛФК, обучение. Сейчас ребенок не говорящий. Прошли кучу обслуживаний и занятий
@polipoli555 у врачей все гуд было. А обследование я сама делала, без рекомендации врачей. Для них , ждите трёх лет, потом посмотрим. Когда уже поздно будет
Не ленивая,но со слабым тонусом была,и по жизни такая,пока не пнешь-ничего не сделает.Но если сама что хочет,любит то все отлично
Моя поздно все делала. Сейчас шило в попе, но иногда может залипнуть надолго на одном занятии. Истеричка
Моя дочка начала хорошо держать голову «в последний день нормы»
А через месяц поползла по-пластунски, через три уже сидела и пошла в 10 месяцев. При том что это не был супер мелкий ребенок, в три месяца почти шесть кг) родилась 2900
У меня старший родился с асфиксией па пагару 1/5, был слабоват, позже начал голову держать и ходить по сравнению с средним и младшей, Но сейчас он ростом 1м.82см, Хорошо учиться, очень интеллектуально развит, Олимпиадник ,ходит сам в качалку, не сын а золото😁
Не знаю какой она вырастет , но у нас Плохо идет развитие . Моя младшая ничего не делает без помощи массажа . Голову и перевороты -после массажей . Прошли недавно курс , встала у опоры и встала на четвереньки . Ей 10 месяцев , она до сих пор не ползает по нормальному , только по -пластунски , и до сих пор сама не сидит , максимум на одну ногу может сесть , но спину не держит совсем . У неврологов мы практически каждый месяц , у ортопеда 4 раза были , никто никаких отклонений не видит , просто "ленивая она у вас " , продолжайте массажи , фитбол …
Мой ребенок тоже долго по пластунски ползал, пока не посоветовали оголить пузика, перед этим поставить на четвереньки , показать как передвигаться , и оставить) научился за два часа ползать. Так как пузо натёр)
Нам ЛФК и массаж хорошо помогли. Тренировали мышцы, так как слабые были. А прощанье на четвереньках очень важный этап. И для спины и для всех мышц
У меня старшая голову поздно стала держать, перевернулась в 5,5. Села в 7, стала у опоры и поползла в 8 , ходить начала в 11. И первый зуб в 1,2 появился))) Была гипоксия в родах и затем асфиксия.Сейчас таких гибких и сильных девочек еще поискать нужно) Отжаться на легке может 30 раз, на кулачках 20. Бегает быстрее всех в классе и подтягивается тоже. Ну и учится тоже хорошо))Так что все эти нормы усреднены очень. Но опять же с младшей все равно волнуюсь и нормы смотрю 😅
Дело не в лени. Идет по норме - ну и хорошо.
А что навыки в крайний срок нормы и только с массажем/упражнениями -следите дальше за развитием, продолжацте массаж и упражнения курсами, у невролога наблюдайтесь. Может, какая-то небольшая неврология и есть (но точно не лень), если есть гипотонус / гипертонус.
В дальнейшем ребенок может быть совершенно разным, никак эти «навыки в последний день нормы» ничего не предугадывают.
Из своей логопедической практики вижу совершенно разных детей с похожими вводными данными в младенчестве. И по характеру разные, и по каким-то особенностям развития разные, и по нарушениям речи разные (ко мне с нарушениями речи в основном обращаются, понятное дело. Поэтому личная статистика детей с нарушениями речи у меня гораздо выше)
Старший очень поздно начинал все делать. Перевороты уже не помню, сел в 9 месяцев, пошел в 1.3, заговорил тоже поздно.
Сейчас сам по себе спокойный, но очень общительный, в компании может и поноситься) В плане интеллекта тоже все супер - один из лучших учеников в классе, обожает математику, разговаривает на четырех языках, читает и пишет на трех 👌
Теперь я офиегваю от младшего, он пока полная противоположность))
Не накручивайте себя! Всему свое время)
Дочка ленивая была. Голову стала держать к 3м, поползла в 8.5, села в 10, пошла в 1.3. Потом выросло шило в жопе и сейчас ураган)
В некоторых вещах ленивая, но если что-то понравится, то очень старательная. Говорить начала рано, книжками очень интересуется. Очень смышленая)
А подскажите, пожалуйста, вам врачи как-то на это обращали внимание, ставили задержку развития, делали ли массажи и т.д.? Нам почти 1,4, неделю назад без опоры сделал первых 2 шага, так и ходит по 2 шага пока и садится, по нему видно, что в ближайшее время уверенно не пойдёт. Остальные движения тоже с задержкой были, только пополз в 7 мес. Всё, что врачи предписывают, делаем, но переживаю очень
@gokugi врачи говорили, что все нормально. Массаж делали в 3,6,8 и 10мес
Средний все поздно делал , вырос спокойным и особо не любит шевелиться 😆
А может, это и хорошо?) Будет спокойный парень)
Наша всё делала как вы говорите в "первый день нормы" и вот она и сейчас такая мегаактивная, ни минуты покоя, постоянно как электровеник.
Дело не в лени. Идет по норме - ну и хорошо.
А что навыки в крайний срок нормы и только с массажем/упражнениями -следите дальше за развитием, продолжацте массаж и упражнения курсами, у невролога наблюдайтесь. Может, какая-то небольшая неврология и есть (но точно не лень), если есть гипотонус / гипертонус.
В дальнейшем ребенок может быть совершенно разным, никак эти «навыки в последний день нормы» ничего не предугадывают.
Из своей логопедической практики вижу совершенно разных детей с похожими вводными данными в младенчестве. И по характеру разные, и по каким-то особенностям развития разные, и по нарушениям речи разные (ко мне с нарушениями речи в основном обращаются, понятное дело. Поэтому личная статистика детей с нарушениями речи у меня гораздо выше)