Мой пошел в апреле почти 1.8 и в группе были почти трехлетки. С сентября трехлеток перевели в другие группы. Остались 2+, почти 3 многие. Из всей группы только мой разговаривает, остальные неговорящие, некоторым скоро 3
У нас ясли 1,5-2 года, потом будет группа 2-3 года. Моей 1,10, пошла в 1,8, всё хорошо. Вижу что моей скучно, она вечно вперёд убегает, в другую группу постарше. Если бы она ходила на горшок без промахов, то перевела бы в группу 2-3, а так посмотрим после Нового года. Психолог в садике, воспитатель сказали что она не по годам развита и ей действительно скучно, все игры в которые они играют, она быстро "схватывает". Поэтому нужно смотреть по ребёнку, как ему будет в группе. Потом поговорите с психологом, методистом или воспитателем
У моего сейчас смешанная группа с года до трёх, только начал ходить с сентября. И мне не особо нравится. По мне так лучше по возрасту "сортировать", с 2 до 3. А малыши отдельно бы. Занятия проводят совместно, кто-то уже разговаривает, коммуницирует с воспитателем, им интересно (2,5-3 летки). Кто-то просто сидит слушает (2летки). А малышам это нафиг не надо, мне кажется. Ещё и орут, отвлекают более взрослых детей. Ерунда. Смотрю видео с занятий и всегда хочется малышню убрать))) на горшок мой ходит только дома и только по- большому пока, вопрос горшка там вообще у всех по-разному и в разном возрасте ходят. Кто-то ближе к 3, кто-то уже в 1,5 на горшок просится. Не показатель
А коммуникации между самими детьми особо нет до трёх лет. Игра рядом, но не вместе это называется. Лишь бы не дрались и не кусались, у знакомых мам было такое, вот это ужас
Все нормально же было в их коммуникации?)
Я думаю, может даже это и плюс, поскольку они будут приучаться к горшку, моя как раз ещё с осечками это делает