До года смысл не накормить, а познакомить… не тревожьтесь, просто предлагайте разнообразное

Было тоже самое, но чуть позже по возрасту и до сих пор
Сейчас из отпуска вернулись, там ничего не ела, кроме смеси
Сейчас только на ночь даю
Орет, истерит, что смесь не даю, мало кушает, перестала заставлять и запихивать хоть что-то в нее, если будет голодная сама попросит и поест😄нервы только трепать себе

У меня младше, но суть одна. На столике раскладываю без тарелки резаные овощи, макароны или крупы и мясо. Едим семьёй в одно время. Она смотрит на нас с мужем, на сына и ест. Завтрак в основном каша, но не скажу что всегда легко ест, а вот обед и ужин- да.
Конечно после такого приема пищи срач на всю кухню, но она ест.

ссылка
Вот если интересно почитайте, очень много информации по прикорму есть

Возможно период такой у малыша, так сказать фуршетный 😄
Тем более если ест с вами так пусть и ест, уберите со стула столик если такой есть и подвиньте к своему столу, у детей часто такое, они изучают еду, им интересно, нужно набираться терпения и переждать) у меня средняя так делала, зато сейчас все ест, не то что старший, перебирает )

Вы его с ложки кормите или он самоприкорм? Моя ложку не любит, а руками все съедает.

Вам не одна, многие родители сталкиваются с трудностями в вводе прикорма. У детей в 10 месяцев действительно могут быть разные предпочтения, и это нормально. Некоторые малыши не хотят есть твердые продукты, а многие из них просто экспериментируют с текстурами и вкусами.
Пробуйте не настаивать на прикорме, а предлагать разные блюда в спокойной обстановке. Возможно, стоит дать ему возможность попробовать еду самостоятельно — это может повысить его интерес. Позвольте ребенку исследовать еду: пусть трогает, мялет и играет с ней. Это нормальный процесс, и многие дети таким образом начинают осваивать новые вкусы.
Если стул вызывает дискомфорт, возможно, стоит обратиться к педиатру. Не все дети готовы к прикорму в 10 месяцев, и важно не торопиться. У вас все получится! Главное — сохранять спокойствие и терпение. Помните, что каждый ребенок уникален, и у него свой темп развития.