#психликбез

Возрастная периодизация этапов развития человека Д.Б. Эльконина.
Часть II

ДЕТСТВО
🛝⚽️Период — Дошкольный возраст (от 3 до 7 лет)
1. Актуальная социальная ситуация: уход от общей со взрослым активности к самостоятельной.
2. Ведущая деятельность: ввиду стремления к независимости и начала развития
произвольных действий, у ребенка на первый план деятельности выходит сюжетно-ролевая игра.
3. Кризисы:
🟢6-7 лет — формирование особенностей внутренних переживаний у ребенка и их влиянии на поведенческую сферу, что может проявляться в угрызениях совести.
4. Новообразования: происходит установление полноценных отношений ребенка с социумом, выполнение полезной, одобряемой обществом деятельности.

🏫🎓Период — Младше-школьный возраст (от 7 до 11 лет)
1. Актуальная социальная ситуация: особенности взаимодействия со значимыми взрослыми извне (педагогами, тренерами и т.д.).
2. Ведущая деятельность: интеллектуальная и непосредственно учебная активность (обучение самому процессу и общим методам познания).
3. Кризис:
🟢12 лет — возникновение чувства взрослости и переструктурирование отношений со старшими в связи с этим.
4. Новообразования: возникновение представлений относительно самого себя, как полностью взрослого человека, непреодолимая нужда в признании социума, стремление добиться этого.