#психликбез

Возрастная периодизация этапов развития человека Д.Б. Эльконина
Часть I

РАННЕЕ ДЕТСТВО

🚼Период — Младенчество (от 2 до 12 месяцев)
1. Актуальная социальная ситуация: на данном возрастном этапе ребенок уже отлучен от собственной матери в физическом смысле, но при этом имеет тесную и неразрывную психологическую связь, зависимость от нее. («Мы»)
2. Ведущая деятельность: аффективное общение и взаимодействие со значимыми близкими, установление контакта и формирование первичного доверия.
3. Кризисы:
• 0-2 месяца — изменение внешней ситуации развития, в связи с физиологическим отделением от матери.
• 1 год — уход от «Мы» к большей самостоятельности
4. Новообразования: перестройка и адаптация организма к другому типу жизнедеятельности, созревание индивидуальных психологических феноменов.

🧒Период: Ранний детский возраст (от 1 до 3 лет)
1. Актуальная социальная ситуация: обретение некой автономности и полной свободы передвижения, определенной самостоятельности, происходит постепенный уход от «Мы».
2. Ведущая деятельность: манипулирование орудиями и предметами, формирование речевых навыков ребенка.
3. Кризис:
• 3 года — в силу возрастающей самостоятельности и независимости ребенка резко возрастают и его требования, которые он может пока выражать только деспотичным (!)образом и капризным (!)поведением, негативизмом (!)по отношению к различным действиям и решениям старших.
4. Новообразования — формирование самосознания ребенка (возникает в разговорах местоимение «я»), стремление к самостоятельности и независимости от любых взрослых, овладение деятельностью, напоминающей «взрослую».

To be continued