Девочки, очень сильно переживаю, что дочери скоро два и нет речи. Много звукоподражаний, а слова самые простые, типо мама, папа, дай, баба, деда, ляля и тд. Сейчас невролога выбираю и очень боюсь что какой-нибудь диагноз поставят.
Про аутизм начиталась, но не похоже, она общительная и есть указательный жест. Теперь боюсь моторной алалии.
Частенько на площадке попадаются ровесники дочери, или чуть старше, которые говорят. Сегодня на площадке с девочкой гуляли, ей 2,2 а говорит замечательно. Я очень расстроенная пришла домой.
Может дадите какие советы, или невролога посоветуете?
Не поддержу тех, кто говорит «отстать от ребенка», потом сложнее вывести в норму и упустите время. У меня есть опыт с младшим, поэтому знаю, о чем говорю. Сейчас наблюдаемся у замечательного невролога Левиной Екатерины Олеговны (принимает к клинике доктора Пеля). До этого прошли 6 реабилитаций по ОМС в НИИДИ, наблюдались у невролога Нурок Марины Юрьевны. Лечение, включая медикаменты, занятия с логопедом-дефектологом дали результат. Но опять же, если видите проблему, надо обязательно идти к врачу. Неврологов выше рекомендую
Если вам тревожно, к врачу обязательно. Наверняка тут уже советовали Алтухову, можно к ней.
У нас есть хороший невролог еще, но она в нашей пк принимает и частным образом нигде, так что ее советовать не буду
Мой тоже не говорил. И вот как две недели с каждым днём всё больше и больше говорит. Все слова повторяет. Я с ним говорю обо всём, что делаем, что делаю я. Что во круг. И он каждое слово произносит. Теперь ротик не закрывается 💓
Если говорит слова, то всё ч ней хорошо. Но если есть сомнения, то конечно нужно проконсультироваться с неврологом для своего спокойствия. Мой никакие слова не говорит, только звуки, невролог протестировал и сказал, что всё хорошо, он не видит у ребёнка проблем кроме задержки речи, будем над этим работать с логопедом по запуску речи. Даже если врач увидит какую-то проблему, то лучше о ней знать сейчас, а не в 3 года, и догнать занятиями
@nadia88-88 ну у меня ребёнок боится врачей, на контакт идёт плохо, поэтому может диагностика была затруднена. Но он вызывал его на контакт, взаимодействие, совместную игру, типа Кирилл строит, врач подаёт кубики, врач постоянно ронял предметы и смотрел реакцию, что ребёнок станет делать, задавал какие-то вопросы, типа где на картинке слон (а на картинке нет слона) и смотрел, что ребёнок "ответит", просил повтоять за ним какие-то движения, постучать, порисовать, переложить, если не за ним повторял, то за мной.
Слышала, что ещё другие специалисты практикуют задавание вопросов в обход, на понимание речи. Ну то есть не покажи кису на картинке. А "кто мяукает?" "Что нам нужно, чтоб пойти гулять?"" У меня мокрые руки" (ребенок должен подать полотенце), "я потерял очки" (пойти искать). Ну то есть выполнять не конкретные указания "дай полотенце", а он должен уже понимать контекст речи в 2 года
Центр Про Логас на Академической и есть ещё один адрес пошли в 2.5 когда моих знаний и сил уже не хватало, провели тестирование и начали занятия 4 месяца и ребёнок перегнал сверстников которые говорили на тот момент хорошо.
Но подвижки пошли после 4 занятия
Самый главный совет: никогда не стравнивать своего ребёнка с другими!! Дайте дочери еще время, до 2.5 лет точно позанимайтесь с ней сами для начала, побольше разговаривайте, "не понимайте" мычания и тд. иногда нужен просто маленький толчок и ребёнок начинает без остановки говорить. Для успокоения можете сходить к неврологу.
В моторной аллалии нет ничего страшного, как и в зрр. Возможно пока ей рано говорить.
Мой заговорил к 4м, я к 3м.
Занимайтесь по немногу, пусть пассивный словарь пополняется.
Я недавно обращалась к неврологу, очень хороший педиатр порекомендовала, да и я отзывы тут почитала.
2,2, речи почти нет, мама, папа, где, ав-ав…
Старший в этом возрасте разговаривал, все повторял, знал цифры и марки машин.
Невролог успокоил, что все норма. Но обращаются все с одной проблемой, а диагнозы могут быть, а могут и не быть. Речь это только один из пунктов, на который обращают внимание.
Консультацию взять стоит. Но все поправимо.
Мой толком ничего не говорил аж до 3,потом коверкал. Были занятия. Сейчас речь чистая, все звуки прекрасно говорит.
Я это проходила в вашем возрасте, и очень понимаю.
К неврологу можно сходить, диагноз могут поставить, да. Это неприятно, но! Не факт, что он есть.
Пообщайтесь комплексно с разными специалистами, и самое главное - больше эмоций, занятий по возрасту, особенно с моторикой рук, больше поездок разных -это толкает на развитие, дает пассивный словарный запас.
И не опускайте руки и меньше читайте всякое, в интернете ничего хорошего про симптомы и диагнозы не найдёте, себя накрутите.
К слову, сейчас дочь не замолкает, стихи рассказывает, песни поёт