Девочки, привет !
Год назад показала Петю логопеду -дефектологу ( ему было 4).
У него тогда не определилась еще ведущая рука.
Меня тогда уверили: мол мамочка , на переживайте ! За год определится.
И так ребенку 5 ! Прошел год .
Ведущая рука не определилась.
Ест и правой и левой . С какой стороны будут прибор лежать , такой и будет есть . При том успешно и аккуратно .
Дженну составляет левой .
А вот рисует обеими руками прям плохо 🤦🏻♀️. Нажим слабый .
Ходим на лепку и на рисование . Для расслабления на плавание . Делаю массаж рук мячиком и колечками. Каждый день , разумеется, по несколько раз в день .
Прочла , что это тот же участок мозга, что отвечает за речевые дефекты.
Однако , речь отличная. Чистая, беглая.
Такую растерянность чувствую . Может надо от него отстать просто ?
Но как быть с ведущей ручкой ?
У кого было что -то подобное?
Логопед наш, которая его с 3 лет наблюдает, сказала - больше все же склонность к леворукости. Хотя ту же кисть для рисования может из руки в руку перебрасывать, в зависимости от края листа, с которого рисует 🤷🏻♀️ возможно, и амбидекстрия, но мы дальше не углублялись в исследованиях
Речь, кстати, запускали с помощью логопеда - сама плохо шла, но после занятий прогресс сразу был