Как помочь ребёнку заговорить?
Девочки, подскажите, что помогло вашим мальчикам около 2 лет разговориться. Всего слов не больше 20, активных и частых штук 7. Есть свой язык. Сыну почти 1.11.
Не вижу особого стремления повторять слова, вслушиваться в то, что ему говорят.
Стоит ли обращаться к логопеду или кому-то еще сейчас? Или подождать еще.
Комментарии
@zaikapoprygaika, на удивление очень хорошо, логопед сразу нашла подход, она даже уходить не хотела , еще и на кушетку спокойно легла пока ей во рту там смотрели и делали минимальный массаж чтобы я запомнила
Заниматься самим дома точно стоит, не лишним будет хороший невролог и осмотр логопеда
Прорвало в 2,1, начали пояаляться новые слова, стал повторять, строить предложения
Со страшим пошли в 2.6 ,раньше он тупо бы даже эти 30 минут не занимался ,даже в игровой форме
С младшим пока слов 10 ,никуда пока не поведу
Стоит сейчас уже обращаться на консультацию(логопед и невролог- это как минимум). Кроме количества слов меня еще смутила ваша фраза «не вижу стремления вслушиваться» - что это значит, как конкретно проявляется?
И «свой язык» - это что именно?
Чтобы вам немного разобраться, есть ли проблема и в чем именно, почитайте посты:
1. Нормы развития в 2 года ссылка
2. Как считается словарный запас, что нужно учесть ссылка
3. Про «свой язык». Какие варианты могут быть, в чем причина и как исправляется ссылка
4. Как проверяется понимание речи ссылка (сохраненные сториз «понимание речи»). Проверьте, если «не особо стремится вслушиваться»
Свой язык - активный лепет, с разными интонациями, как будто историю рассказывает.
Ему не интересно, когда показываю что-то в книжке, было видно раньше, что не хочет слушать, что я говорю. Сейчас стало легче привлечь его внимание, но все равно тяжеловато. Книжки/картинки не особо рассматривает. Видела у вас альбом для работы с неговорящими детьми. Как вы думаете, ему будет полезно?
@zaikapoprygaika, конечно , будет полезно. Особенно, если будете дополнительные способы мотивации использовать, чтобы было интересно (не просто просить показать картинки, а залепить их пластилином / закрасить / проехать сверху машинкой..). В альбоме правильные задания в правильной последовательности. Так занимаются с неговорящими детьми логопеды
Вот тут можно посмотреть подробнее про альбом ссылка
И в видеообзоре есть примеры игр ссылка
У меня сын не повторял слова по просьбе, стал интересоваться всякими развиввшками уже в 2+ года, речь тоже до двух была это несколько слов, он и не лепетал уж сильно. Да и не стал бы заниматься с кем-то, я это видела, в его случае, выброшенные деньги. Но я видела что у него все нормально, он человек с характером у нас растет. В 3 уже точно рот не закрывался. Если вы в чем то сомневаетесь лучше проверить