Как работа с особенными детьми изменила мою жизнь?
Выдержки из моего поста ВКонтакте о работе с «особенными» детьми — как и обещала вам. ❤️ Я буду очень признательна за слова поддержки! (Мне немного волнительно!) Если есть какие-то вопросы — конечно, пишите, может быть, я напишу ещё что-то в рамках этой темы. 👌🏻
«...12 сентября 2023 г. — 12 июля 2024 г. МАДОУ «Детский сад №312» г. Перми — ул. Героев Хасана, 13а. 📍 Группа — №2. (В этой публикации — мои мысли после работы ассистентом.)
Если «называть вещи своими именами», я — ассистент (помощник) по оказанию «технической помощи» инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. 🤲🏻 Была ли эта работа — мечтой? Да!
Я мечтала работать с такими детьми — с «особенными». 👼🏻 Думала ли я... «какие» возникнут с этим сложности? «НЕТ», конечно. Пожалела ли я (как о своей «детской» мечте, так и о своём решении)? Вы правы — и снова «НЕТ». Девочки! «НЕТ». 🥳 Я поделюсь своим «почему» — ниже.
Сначала — поясню, с чем жизнь меня «столкнула». «Лбами» — и буквально! Она «столкнула» меня с «расстройством аутистического спектра». 🤼♀️ «Аутизм» — хотя они по своей сути немного различны: как «РАС», так и — «аутизм». Различны! Я не буду вникать в подробности, sorry. 😄 Я не имею «права».
Хотелось ли мне именно «этого»? Хм. «ДА», конечно. Я увлечена темой РАС («аутизма») после прочтения книги в исполнении Дэвида Перлмуттера. 📖 «Кишечник и мозг», если быть точной.
«Что было с тобой... Любаша?» Слёзы — «ДА». Синяки — «ДА». Крики — тоже «ДА». Страх — «ДА». Злость — «ДА». Я хотела бросить — каждый день! «ДА». Слабость — «ДА». Клочья волос — это тоже «ДА». 🥲 Давление... на отметке «140» — «ДА».
Однако же... были иные «ДА». Девочки! Замечательные люди — «ДА». ✨ Объятия — «ДА». Смех — «ДА». Улыбки — «ДА». Радость — «ДА» 💃🏻️ Я помню! Слёзы счастья — «ДА». Боже! «Чмок-чмок» в обе щеки — тоже «ДА». Прогулки — «ДА». Часами! 🚶🏻♀️ Два-три часа — как «норма». Дождь со снегом — не проблема. Ха-ха-ха!.. 😁 Время — оно тоже «ДА». Ответственность — её выше крыши! Помощь — «ДА». Может быть... любовь? Хм! Я не могу сказать «наверняка», но ты помнишь, что тебя я называла своим «вторым сыном», и я — не врала.
«Спасибо» за тебя в моей жизни. Мне кажется, что тебя не заменит никто — никто! 💔 Я надеюсь, что сделала для тебя «хотя бы что-то». (Видит Бог! Мне хотелось сделать «больше».)
Работа ассистентом — она «научила меня» обнимать сына крепче. Крепче! Целовать его — боже мой... чуть ли не как «в последний раз». 👩👦 Жизнь ты моя — жизнь! «У меня (нас) нет проблем», — самая главная мысль в моем сознании после года работы. Ах! Развод? Фигня какая-то!.. Папы — нет? Ну и что?! Дедушка — есть! Я — счастливая. Мы — счастливые! («Люба... запомни! У тебя нет проблем». 💪🏻)
«Спасибо» невероятным людям — за них самих и за возможности. Я рада быть частью МАДОУ «Детского сада №312». «Спасибо» за ваши «❤️» для меня. Каждый день!.. Мы двигаемся «дальше»...»
🥹 Господи! Я надеюсь, что этот год окажется для кого-то полезным... что это всё — не зря!
(Фотография — 13-14 сентября 2023 г. Первые дни, пока моя психика только пыталась осознать, «где» мы и «куда» попали.)
Комментарии
@louis.trutneva спасибо! У меня сын с особенности развития. С 2 лет реабилитации, вытащили его за уши просто. За это время я так обросла информацией об этом всем, что поняла, что мне надо попробовать. Я всегда хотела, чтобы моя работа приносила моральное удовольствие и пользу. Тут я обрела покой, как бы странно это ни звучало. Все мои родные были в шоке 😁Мама говорила, что я и недели не выдержу. Работаю 7 месяцев и счастлива. Сейчас каникулы и я очень скучаю по своим деткам - группа 7 человек, 12 лет. 4 ребенка с РАС, 3 ребенка с синдромами разной степени тяжести. Все с тяжёлой УО.
@allaiva, просто 🔥. Я вспоминаю случай из своей практики в колледже. У меня было только около полугода коррекционной педагогики. Практика — картина маслом. У меня — срок 36-37 недель. В классе — дети тоже с УО, все — очень разные. Как они запали мне в душу! 😍 Волшебные дети! Они очень любили меня, а я — их. (Больше я не сталкивалась с особенными детьми до прошлого года как раз.)
РАС — я тоже очень хорошо понимаю. Мне кажется, это «моя» тема. ✨ Я работаю с такими детьми не только как ассистент. Замечательные дети! Замечательные! Пусть и «сложные» временами.
У вас, получается, всё больше из личного опыта исходит, верно? Может быть, образование имеется какое-то — в дополнение? ☺️
@louis.trutneva у меня пройдены курсы по реабилитации и уходу за детками с ТНР, а так личный опыт. Плюс тонны прочитанной литературы. В этом году поступаю на второе высшее, на дефектологию. Первое высшее у меня не по профилю
Я тоже нашла место работы, которое запало в душу и все расставило на свои места. Работаю ассистентом воспитателя в группе "Особый ребенок" в коррекционной школе. Работа очень сложная, вообще не для каждого, а для человека с большим сердцем 🥰🔥