Почему мамы ищут репетитора по английскому для детей: проблемы в школе, цели и результаты? Опрос!

Я начала искать репетитора дочке ,ей было 5, месяц до 6 лет . Она с 5 начала ходить на кружок, два раза в неделю, и наступает лето - думаю - забудет все в ноль, какой смысл нашего хождения тогда на этот кружок.. Как раз пандемия началась, онлайн появилось много всего, открыла Авито - думаю поищу и попробую онлайн ей, начала поиски, были разные по паре уроков - не нравились . Но упорно искала и нашла , с ней сейчас занимается уже третий год, всем ее рекомендую, несколько моих знакомых с ней идут так же уже и не только знакомых, тут тоже её рекомендовала .

Цель грубо говоря у меня была - это качественные постоянные занятия, не для школы , а для того, что б ребенок заговорила на английском.

Далее, это ещё не всё)) дочка с этим репетитором идут по family and friends , и я думаю, может ещё кого поискать, что б отойти от учебника и тоже нашла на Авито мужчину, с ним они просто читают книги на английском, детские.

Он три раза в неделю, она три раза в неделю.

Потом тот же кружок остался раз в неделю, там группа детей ( бесплатный кружок). И раз в неделю грамматика была , это от Мос ру бесплатный кружок.

Ну и в школу она пошла в лингвистический класс.

Результат - с чтением все хорошо, грамматика постоянно повторяется- запоминает , но что то может и забыть. Перевод - тут так же в каких то пределах знает, что то забывает. По смыслу книги детские понимает, но точный перевод - сложнее , аудирование - так же - что то слышит, что то не понимает, разбирают. Репетитор по учебнику которая, вкладывает в мозг маленькими ложечками знания. Они сейчас опережают по возрасту, идут третий учебник - и там есть свои сложности , тексты больше, фразы, много по тексту обсуждают.

Моё мнение - если учить язык, то нужно создать погружение хоть какое то , что б охватить побольше лексики . Так как очень быстро все улетучивается из головы

Не хотела, чтобы ребенок учил английский, т.к. сама начала учить с 5 класса, и то только тогда,когда мне стало реально надо я выучила его за 3 года в институте и сдала на международный сертификат. У сына куча других увлечений, есть на что потратить время. И когда пошел в школу тоже была готова к плохим оценкам, тем более зная, как там учат английскому.НООО нам попалась очень крутой педагог, чисто случайно. У нее дети поступают в ин яз по олимпиадам и сдают экзамены на очень высокие баллы. Нам это не надо, но просто это реально показатель ее работы. Любимая история школы, как двоечник из неблагополучной семьи, не делающий дз ни по каким предметам, поступил на бюджет в лингвистический универ. Она его просто на уроках выучила И она ооооочень ооооочень много времени и сил тратит на детей. Во-первых, сыну очень нравились уроки, во-вторых реально английский сидел ДЗ делал с удовольствием и расстраивался, когда не получалось. Сейчас школьная программа не предусматривает обучение чтению, поэтому ему было сложно. Все остальные в группе уже до этого занимались. Было два выхода: забить и получать двойки, что в принципе мне по барабану, либо научиться читать и полноценно уже работать на уроках со всеми. И мне чтало жалко ее силы и его время, просиженное. Поэтому обратились к ней летом, она за месяц (занимались каждый денб по будням) научила читать. И сейчас если бы было свободное время, то занимались бы, уже хочется, чтобы не школьную программу только знал.