Девочки, такая мини проблема или не проблема,я не знаю 😄ребенку 1,2 нет никакой усидчивости ,когда пытаюсь с ней заниматься. Карточки,игрушки развивашки,книги, все что можно летит через 1 секунду занятий. Понимаю,что мы не будем там с ней долго всем этим играть,но хотя бы 5-10 минут. Ей интересно потягать швабру,залезть на стол,потягать кошку и всё в таком духе. Хотя до года интерес был,хоть и не большой. У вас детки заинтересованы? И может есть какие-то игры или способ завлечь?
Книги вот только неделю как начали читать, лежит слушает, картинки смотрит. До этого сразу рвал и кидал. Карточки до сих пор раскидывает. У меня уже рот болит читать, так что наслаждайтесь пока 😂
@mamalangada, уже никакие) только в книгах с окошками сами окошки периодически вырывает🥲
Оставить в покое ребенка, пусть играет чем хочет, он ещё не созрел на занятия.пусть развивает скорость, бегает , двигается
Это всё влияет на развитие ,в том числе умственное
В 1,2г ребенок и должен тягать швабру,бегать за кошкой,залезать на стол и т.д. это и есть его развитие🤷🏻♀️так что всё отлично с вашим ребёнком😁
Усидчивости и в 5 и 6 лет у большинства нет,а там уже к школе подготовка,предлагайте просто ребенку занятия,не хочет-не время значит
Отложить на месяц два 🤷🏻♀️бытовое развитие дает больше плодов, готовить вместе,полы дать помыть
У нас все так же, пытаюсь сыну карточки показывать, он их отбирает и просто в руку складывает. А все остальное что делать не нужно, тАм ему намного интересней 😅
Как говорит Паевская проблема будет в будущем к школе, если ребёнок очень усидчивый до неё. Часто так бывает, что малыш послушный, усидчивый, но к школе становится не управляем. Поэтому по развитию важно, чтобы ребёнок был активный и не усидчивый именно до школы. Ведь его главное развитие - это крупная моторика и мелкая моторика. Которая влияет на речь, координацию и т. п. Я бы лучше сделала упор на активные игры, можно вкл детские песенки без мультиков, книги могут лучше заинтересовать с музыкой и окошками. Не переживайте. Всему своё время
До двух лет ребенку нужно развивать крупную моторику и ориентацию в пространстве. Нахер ему не сдались карточки. Если хорошо будет развит отдел мозга, отвечающий за это, то после двух появится усидчивость и интерес к мелкой моторике, карточкам и прочему. Короче, идите гулять на детскую площадку, горки и лазалки.
Пытаюсь заниматься , книжки любит , просыпается и несёт читать , может посидеть потыкать пальцами минут пять , отбирает и убегает ))) наверное рано ещё )
Мозг ребёнка в этом возрасте биологически не настроен на такие виды деятельности. В этом возрасте ребёнок должен двигаться и изучать мир,а не заниматься)) всё придёт в своё время. Дайте свободу ребёнку.
Ну Вы серьёзно?)) ей всего 1,2 и естественно ей намного интереснее изучать мир вокруг, а не карточки 😁сыну 5й год и пока ему интересно бегать, прыгать, кататься на велосипеде 😅
Вы описали мою дочь 😄 точь в точь все , гипер ...хватает на три минуты и все , все швыряет , все книги с полки демонстративно при мне...я их ставлю на полку а она тут же видит подходит и все скидывает , с игрушками тоже самое , постоянно надо куда то нестись, не сидит вообще . Наверное период такой ))
В 1,2 заниматься ?🤪 15 мин занятий ребенок в 3 года еле высиживает с профессионалами😀. Щас у нее как раз занятия для ее возраста такие как залазить на стол и тягать швабру 😀👌🏻
Со старшей мы могли заниматься часами, а вот с младшей и минуты не могли в этом возрасте
5ый год😄до сих пор ничего не интересует кроме бегать прыгать и скакать🙌🏻
До трех лет самое главное занятие - физиологическое развитие. Карточки то ей не так интересны как живой кот, зачем ей картинка кота?!😉.
Живой апельсин, нектарин, банан, картошка, лук почистить и т.д..... Есть занятия "ленивой мамы", просто надо немного отпустить ситуацию. Карточки 5 мин в её возрасте это хорошо. А ещё, как вариант, вы эмоции не выдаёте...
Таким малышам даже книги читать нужно с большой эмоциональной передачей, тогда становится интересно.