Что делать, если ребёнок отстаёт в развитии?

Question

Всем привет, нам скоро 1.2 , нет речи только, лепет. Нет звукоподражания, не машет привет, пока   . Умеет ладушки, ходит с 11 м, улыбчивый, в глазки смотрит, играет в куку, катает машинку, к неврологу ходим с 2 м, водичка в голове  сейчас все наладилось, неврологу гово, что он тормозит, не как ровесники, но она смотрит, на меня как на дуру, мол маленький еще, живем в городе 44 тыс жителя, тут из помощи из специалистов только церковь(шутка) вожу его в область к неврологу.Занимаюсь с ним, учу, но эффекта 0 , помогите, советом, что делать в таком случае,может какие онлайн неврологи, прошу совета, так он у меня стигматичный. Спасибо 😘💕девочки, кто ответит

Елена М. · Answer

У нас из речи только мама, звукоподражания не было совсем. Остальное в развитиии в норме . 
Возила к неврологу в соседний город. А не давно обращались в Питере. Назначен контексин, магний и пантогам. Пока только кортексин проставили.
В речи появились слоги, звукоподражание.

Елена М. · Answer

@bogdanova21.11.17, конечно

Елена М. · Answer

@bogdanova21.11.17, неделю назад

Тата · Answer

@elena25.03. Спасибо за овтеты

Екатерина · Answer

Знакома с 2 вариантами развития событий когда в почти 2,7 отдельные слова. В 1,5 точно их было прям мало 3 вроде что ли. Разогнать речь удалось только через курсы кортексина в 3,1 пошел процесс, но часто тоже нельзя. А младшая в 1,5-1,6 уже болтала всё что надо и не надо осенью идем ставить звуки.Поэтому мой вам совет если вы видите что-то не нормотипичное проверяйте все варианты, защемление возможно, слух(снижение) и уже искажение соответственно за собой ещё что-то тянет возможно. Иногда даже не подумаешь что это может быть, но время не упустить это конечно крайне важно.

Тата · Answer

Да  , я с рождения ни дня не расслабилась, вечно, что то делаем  , спасибо за ответы😍живём в жопе одно плохо

Оля Логопед · Answer

Здравствуйте, я логопед, могу проконсультировать онлайн, если есть вопросы пишите в личку.

оля · Answer

Кроме врача , вам никто ничего не скажет )) у кого то придет все к норме , а кто то время драгоценное упустил . Ведь тут надо комплексно смотреть малыша , а не только его умелки.

Тата · Answer

@mom1908 офигеть, мы вообще далеки от такого

Тата · Answer

@mom1908 говорит ваша девочка? Какие умели, поделитесь

оля · Answer

@bogdanova21.11.17, говорит, считаю для своих 1,2 она много говорит . Старшая так не говорила точно . В год было более 10 слов . Прям осознанные слова , зовет нас. Но и много в нее вложили уже . С 2,5 мес ходим на грудничковое плавание , 88 занятий прошли , сейчас уже ходим в большой бассейн , ныряет на раз два . Но этим занимается папа . А я вожу с 8 мес ее на интонику ( сонатал , методика Михаила Лазарева ). Хорошо продуманная методика , в 10 мес уже показывала где она , нас всех показывала . Животных основных всех знает как говорят . В книге показывает всех животных , предметы , эмоции . Книга у нас Шамиля Ахмадулина +1 , самая любимая у нее .  Но считаю что такой прорыв у нее благодаря этой методике . Я ее изучала и внедряла с 6 мес дома . На тренинги ходила, обучалась . А так , все понимает , сказать при ней сейчас многого нельзя , она сразу просит или просится . У старшей такого не было , хотя старшая тоже умная девочка была и сейчас отличница в профильном лицее , но так не болтала и такого понимания речи в этом возврасте не было . Так что рано паникуете.

Катя · Answer

В этом возрасте самое главное, на что надо смотреть, это понимание речи и имитация

Тата · Answer

Плохо думаю, понимает  принеси , дай, вообще 0 . Имитация-это катать машинку? Больше ничего не умеет, не кормить игрушки, не спать  . Играет в куку бежит за шторку и прячется. Потом выбегает и обратно

Тата · Answer

Вот если буду петь ладушки, он будет хлопать, научила в год. С полу года хлопаю с ним

Виктория Пономарева · Answer

Понимает речь? Где котик, где мама поймёт? 
Есть ук.ж?
Если все это есть, отстаньте пока от ребёнка до 1.5 лет.  Привет пока учите, поймёт со временем)

Тата · Answer

Ну иногда, не всегда повернёт голову, в стороны папы, бабушки, уж нету. Если спросить, где кот повернёт голову, в книжке не признаёт кота   , хочет сожрать книжку, чаще всего

Виктория Пономарева · Answer

@bogdanova21.11.17 в книжке рано. В жизни сначала, учите на живых животных или объёмных фигурках.  Изображения на плоскости воспринимаются гораздо сложнее.  А вот если ребёнок посмотрел,  потрогал, услышал от кота мяу,  то другое дело. Ук.ж учите, сами показывайте,  поп ит в помощь еще для формирования)
Всякие сорока сорока, мишка косолапый с движениями и тп. Потешки разные.
Кормить игрушки рановато.

Тата · Answer

@vikk.pn спасибо, в пот ит он тычет, ладушки только остальное пока никак  .

Что делать, если ребёнок отстаёт в развитии?

Лучший комментарий

Комментарии