Разговор о важном. У вас были?
Интересно узнать, о чем у вас говорили? Знаю, есть школы, в которых его либо отменяют, либо проводят номинально. Безумно интересно узнать ваш опыт.
Для многих сейчас проблема найти подходящую школу как раз из за этого.
Вот как выше писали, о значимых событиях, праздниках и традициях, о героях рассказывают. Правда, иногда включают в план экстренно темы, например, когда был теракт в Крокусе, всех воспитателей в подготовительных группах и всех учителей в школе обязали рассказать о терроризме. Доступным для возраста языком, разумеется. Но не о том, как преступники расстреливали людей, а больший акцент на то, как вести себя в подобных ситуациях, приводили в пример мальчиков из гардероба, которые помогвли вывести людей наружу.
@shu_puer, да и я понимаю. Что дети воспринимают все без каннотации, немного иначе, чем я. И у вас получается это сделали уроком, а не внеклассной деятельностью? И я все таки думаю, не надо перекладывать на школу ответственность за все. Важно, что дома ребенок слушает. Но в итоге скорее всего получается надо сделать вывод, что сейчас сложнее выбрать школу стало. Надо обойти 5 разных и выбрать ту, где будут стараться учить по старой программе саботируя нововведения.
@kuprianskaia Каждый понедельник первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном».
Это цитата с сайта. Как их можно саботировать??
Вообщем не так страшен черт, как его малюют, видимо. Куда страшнее 10-11кл, думаю первоклашками не грозит, а вот тем, кто сейчас в 8-9 классе… Я про свой следующий пост. Как восполнять упущенные знания ( которые убрали из учебников…
@kuprianskaia в 10-11 классе у детей обычно уже есть способность самостоятельно анализировать, не надо бояться
Вот интересно к примеру в героях нашего времени про кого говорят ))) прекрасный пример, на сколько по разному можно преподавать разговор о важном, это просто вбить в ютуб и там тоже лекции есть.
Разговоры о важном, это же часть программы Школа России. План уроков выложен на сайте школы, и в основном это обычные темы: привязанные к текущим праздникам, историческим событиям. Очень много зависит от преподавателя, в нашем случае чаще обсуждали как дети провели выходные, что у них было интересного. Ярой пропаганды, обсуждения новостей, политики - такого точно нет. Большинство родителей относились скептически в начале учебного года, а по факту, дети из телевизора дома слышат больше 😁
Вот и я об этом! Во всех школах по разному. Одни Соловьева включат, другие будут рассказывать о том, что действительно полезно для детей. Следующий пост как раз продолжение этого. Про исторические события можно рассказать совершенно по разному.
Пс. Не у всех детей дома телевизор включен на соловьеве :) У нас я даже не знаю, подключено ли телевидение к телеку. Окко и ютуб.
@kuprianskaia,а про телевизор очень забавно, кто-то от бабушек/дедушек приносит, ещё круче - у подруги сын с отцом на мойке смотрели новости про танки 😁 Они быстро цепляют информацию 😁
@too_funky, вот у нас новости только о World of Tanks )))))) Мне кажется, что сейчас надо просто родителям самим учить детей истории. Или тот же ютуб включать, там тоже есть целый курс «уроков отважном». Потому что учебники истории не способны этой истории научить. Уходя мыслями просто уже в целом в качественное образование. Я уже молчу, как плохо преподают языки…
Да, были. По всей Росиии теперь в понедельник есть этот урок, темы никто сам не выдумывает, уже все готово. ссылка