Нужен ли логопед в 1 классе с дизартрией: опыт и сомнения
Всем доброй ночи!
Я в раздумьях.. нужен ли моему ребёнку Логопед в школе в 1 классе. Последние 3 года занимаемся с логопедами по поводу дизартрии (занятия, лого массаж, несколько курсов физио ежегодно). Логопед из садика говорит что ей больше не нужны занятия с логопедом, и вроде как мы про эту тему забыли, но недавно наш реабилитолог надоумил нас все же пройти Пмпк с формулировкой "ну зато занятия с логопедом в школе будут, вам же лучше" 🤔 Пмпк мы прошли, диазноз дизартрия конечно фигурирует, куда же он денется, но как-то звуки у нас все поставлены, получается только с подъязычными мышцами проблема.. Не спится мне 🙃 думаю нужны или не нужны эти занятия в 1 классе.. В целом речь чёткая, идём в обычную школу и так заморочились..у нас из группы многие пошли в языковую гимназию и дети непонятно разговаривают 🤷 и как бы родителям норм)
Комментарии
А в школе есть логопед? Если да, пусть занимается, лишним не будет.
Хоть звуки и стоят, но при письме ребёнок может их путать, особенно в школе, когда писать нужно быстро
Тоже самое,только нам посоветовали посмотреть после 1 класса как будет. В итоге все хорошо,больше не пригодился
Я за бесплатные занятия с логопедом. При дизартрии увеличивается риск возникновения нарушений письменной речи (дисграфия и дислексия). Эти нарушения диагностируются во 2 классе. Я бы провела профилактику их в 1 классе.
Зависит от школы. У нас индивидуально занимается логопед только за ₽₽. Сама она детей «диагностировала», но не ходим, потому что там такого понаписали, что коррекционная школа всему классу грозит 🤦🏼♀️
У дочери диразартрия тоже. Пока не могу сказать, продолжим или нет, просто мой логопед в другом районе
Мы перед школой с сыном тоже проходили пмпк и дали заключение что может учится в общеобразовательной школе. И у сына тоже диагноз: тяжёлое основание речи с дезортрией. Смотрите по ребенку. Если вы считаете что все нормально решать вам.
В школе это занятия в группе по 20-30 мин и не шибко регулярные. Я даже заморачиваться не стала...
Я за, там же помимо логопеда ещё и психолог.
+ в идеальном варианте учитель должен обратить внимание, если вдруг начнётся дислексия или дисграфия.