1-й класс, начальная школа
Чтобы Вы выбрали для своего ребенка: проще учебу или качественнее?
Проще - это очень молодая, милая учительница. Образование среднее проф., заканчивает ВУЗ. Один класс уже выпустила.
Соответственно, мягкая адаптация и психологический комфорт, все-таки началка.
Качественнее - это сильный, опытный учитель средних лет. Достаточно требовательный, с хорошей репутацией. Мне импонирует больше.
Лучший комментарий
Комментарии
Первый вариант. Плюс доп занятия какие самим нравятся) у нас китайский, Английский, ментальная математика. Дочке все нравилось и первый класс прошел просто на ура!!!! Класс дружный и все ходили в школу с удовольствием!!! Правда, у нас учительницу выжили и что дальше неизвестно((((( но я прям радовалась, что у нас такая молодая, добрая и активная!
У нас второй вариант, довольны как слоны почти все) в параллели молодые и активные, но один класс никак к дисциплине не придут , драки постоянные, отстают от программы, в др классе хоть и молодая, но дети по факту ее не любят, жутко строгая.
Смотри по Тиму.
Для Миши второй вариант будет каторгой, поэтому я выбрала бы первый вариант.
На подготовке к школе у нас было 2 педагога - обе женщины уже средних лет - обе завучи школы, одна мягче, другая строже. как только день когда вторая - у Миши начинаются выдумки как прогулять. К той что помягче с удовольствием всегда шел. Поэтому для нас второй вариант не подходит, хотя педагог она великолепный.
У меня самой в детстве была очень строгая учительница и она мне подходила. Знаю что у других детей были проблемы из-за нее - энурезы, нервные срывы - родители переводили детей от нее. А мне было норм. Так что тут индивидуально.
Вторая. Тем более, что ребенок к ней просится. Вы в 482-й?
Ну тут еще момент - не ушла бы молодая в декрет неожиданно))
У нас похожая ситуация, склоняюсь попроситься к более опытной учительнице.
Кстати помнишь я задавала вопрос в апреле про прописку и подачу в школу?) вчера пришло приглашение, хотя я рискнула и не стала делать прописку в другую квартиру. В пн пойду доки подавать
Да, я этот момент тоже обдумывала))
Тоже попали к молодой или пока не попали? В один класс пойдут?
Слушай, у нас распределение по классам началось «со своих» по территории/прописке. Потом ближ дома. На пару домов дальше наши друзья из сада не попали.. ходили, звонили, писали. Ждут конфликтную комиссию.
Ну и вот приглашали в конце не по прописке. И к той, к кому мы хотели, попросилось почти 60 человек, взяли 30.
@nnargizz, в один класс хочу отдать, мне так удобнее будет))
распределения по классам по идее еще не было. Просто есть знакомая, у которой сын как раз в этом году закончил 4 класс и она хвалила обеих, но опытную больше: ее сын как раз у нее учился)
Я боюсь выгоревших учительниц в маразме, к сильно в возрасте не пошла бы.. мы сами к молодой записались , первый ее класс будет. Буду верить в ее активность и свежий взгляд)
Программу и тот и тот учитель должен дать.
Если есть возможность разобраться в вопросе как эти учителя именно в общении с детьми, в целом как классные руководители, это тоже не мало важно. Первый класс и первый классный руководитель, это чуть больше чем только программа (на мой взгляд) . Учитель очень должна быть заинтересована и любить детей, уметь организовать их не только на уроке но и вне его, много моментов помимо 40-ка минут предмета, который нужно отвести.
Я за первый вариант. Программа одна, тут «сильный» учитель ничего не решает. А вот еще не выгоревший учитель значит много
Мне кажется, от ребёнка зависит. У подруги дочь неконтактная и к ней нужен особый подход - им только первый вариант подходит. А моему сыну всяческие сюсюканья не подходят - он тогда вообще расслабляется. Ему только второй вариант. Ну впрочем, мы так и выбрали учителя.
А с учителями есть возможность поговорить? Я бы выбрала того, кто больше понравился.
Начальная школа это фундамент школьной жизни. Необходимо ребенка научить не только дисциплине, и алфавиту, но еще и любви к учебе.
Потому что уже в средней школе нянчится с детьми точно никто не будет.
Я тоже воспринимаю как фундамент.
На собрании послушала нашу, сходила ко второй тоже. Так что, можно сказать, поговорила.
Формулирование мыслей, речь, донесение информации, я прямо раздражалась :(( очень всё плохо
Попали к первой, хочу попробовать перевестись ко второй.
Вторая замещала на подготовке к школе один раз и научила ребенка сразу тому, чему не научили за много месяцев )) он ее запомнил, попросился к ней.
Мой такой, что на шею молодой сядет, да. Но при этом есть опыт родного брата, которому сильные учителя отбили желание учиться. При смене школы с 2-3 вырос до оценок 4-5.
Что значит сильный учитель ? Программа то одна ? К концу началки все сравняются ) если , конечно, не уделять время самообразованию )
Нее, от человека зависит 99% всего. Сильный = многое. Примеры: доступно объяснять, наработана методика уже своя. Умеет работать с детьми и разными ситуациями. Мотивировать и вовлекать - тоже часть учебного и рабочего процесса. А еще организация учебного процесса, сплочения класса, родителей. Контакт. Я могу еще наперечислять.
@nnargizz, это не факт , что не умеет молодая . У нас в точности наоборот . Мои дети учатся у педагога , со стажем лет сорок , а параллель с молодой . Так вот у нашей все по шаблону , ни сил , ни желания уже , она этих детей уже тысячу переучила , а вот молодая постоянно придумывает , творчество , всякие мероприятия . К сожалению нашего учителя , я как педагога очернить не могу , просто у меня дети занимаются еще дома , поэтому в школе нового для них ничего нет .
@lenkapenka010101, вторая и не старая. Старая тоже есть, с хорошей квалификацией. Ее хвалят также. Я была на собрании вчера, не зашла мне наша:(
Меня в свое время отдали к сильному опытному учителю, она просто подавлялв психологически. Одна девочка ушла, до невроза довела её. Я тоже как вспомню её властный голос; аж мурашки.
Первый вариант
Смотрела бы по ребёнку. Мой очень эмоциональный и чувствительный. Ему только первый вариант!
Конечно же второй вариант
Тут зависит от ребёнка, у меня старший спокойный, очень ранимый - искали максимально мягкого учителя, довольны. Младшему наоборот нужна железная рука, дисциплина, иначе сядет на шею, с ним будем к сильному стремиться.
Тут зависит от ребёнка, у меня старший спокойный, очень ранимый - искали максимально мягкого учителя, довольны. Младшему наоборот нужна железная рука, дисциплина, иначе сядет на шею, с ним будем к сильному стремиться.