Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Елена
Елена
Мама двоих (2 года, 5 лет)

Как провести лето с пользой для развития ребенка?

С первым Днём лета и с праздником Защиты детей!♥️🎈🎉


Впереди целое лето и много игр, прогулок и радости.🏖☀️🏞

Летом время можно и нужно провести с пользой.🛴🚲🌊⛰️


В честь праздника хочу поделиться полезными играми для развития мозга ребёнка летом:


✅️Ходим босиком

💪Обеспечивает интенсивное тактильное воздействие на ступни- поддерживаем тактильную сенсорную чувствительность, улучшаем баланс и пространственную ориентацию.


💯Мои девочки регулярно бегают босиком на площадках и не важно, что комментируют мамочки. Детство на то и детство, мы , взрослые, себе многое не позволяем, так пусть дети чувствуют себя свободными и раскрепощёнными, пока на это есть возможность и статус ребёнка)))


✅️Забираемся на деревья

💪Развивает все группы мышц тела, контроль осанки, моторное планирование и саморегуляцию.


✅️Ходим по бордюрам и брёвнам ( кои имеются на площадках и не только).

👍Развиваем равновесие, силу, контроль осанки и осознание себя в пространстве.

Стимулирует работу мозжечка и вестибулярного аппарата.


✅️Играем в песочнице. В любом возрасте ребёнка!

👌Улучшаем мелкую моторики и зрительно-моторную координацию, развиваем самосознание, фантазию и уменьшаем сенсорную чувствительность.


✅️Слушаем пение птиц и звуки животных.

Стараемся слушать звуки птиц и угадывать направление звука.

🦻Улучшаем восприятие неречевых шумов ( одна из основных развития фонетического восприятия речи и речевого развития ребёнка)


✅️Собираем предметы : палки, шишки, камни, цветы, листья, каштаны.

Используем их в создании чего-то творческого, например варим кашу, готовим пирог, делаем букет или цветочных магазин.

🧠Улучшает тактильную сенсорную обработку, тонкую моторику, креативность, фантазию и зрительное внимание.


✅Исследуем природу с завязанными глазами. ( завязывать глаза ребёнку и направляем его, куда дотронуться рукой)

Пусть ребёнок почувствует шерсть котёнка, потрогать кору дерева, понюхает хвойный аромат или запах цветов.

С ребёнком постарше попробуйте угадать, что это?!

👌Развиваем осознание тела, пространства, мышление и восприятие.


✅️Учим ребёнка созерцать и чувствовать умиротворение от природы.

Просто полежать на спине или посидеть на лавочке и понаблюдать за природой.

Просто послушать шум воды и пение птиц.

🧘‍♀️ Расслабляем нервную систему ребёнка и свою!


Любите лето, любите прогулки и природу. В природе есть всё необходимое для естественного развития ребёнка. Не сдерживайте идеи и желания детей, играйте с ними активно на улице и учите их быть свободными.

Дети интуитивно знают и чувствуют,,что им полезно и нужно для развития. Поощряйте их активность и поддерживайте в освоении новых навыков, где нужна помощь взрослого.

Наслаждайтесь летом и берегите детство! Оно так быстротечно.

Всем добра!♥️

развитие ребенкалетние игрыактивный отдыхсенсорное развитиепрогулки на природе

Вот недавно на будущее исследовала тему: Мультики, планшеты, аудиокниги. Хочу и пишу и пусть закидают камнями🙈 мамочки!…

Вот недавно на будущее исследовала тему: Мультики, планшеты, аудиокниги. Хочу и пишу и пусть закидают камнями🙈 мамочки! вот результаты моего исследования: 1. Дети, которым включают мультики и дают играть в планшет с 8 мес до 3-х лет - заторможенное развитие речи, отставание в развитии логически-мыслительного процесса, снижение интереса к невизуальным развивающих занятий, как следствие не развивается мелкая моторика, аудиальный и сенсоритический каналы восприятия.. Аудиокнижки напротив развивают образное мышление, фантазию, речь. Планшет - однозначного нет.. Смотря какие программы. Я решила, что мультики (развивающие тоже есть неплохие) я буду включать ребёнку после того, как разовьётся речь связная и ребёнок научится выражать свои потребности и мысли. До этого времени развитием буду заниматься сама по схеме человек-человек + развивающие штуки, на ночь аудиокнижки)

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что…

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что ребёнка можно и нужно развивать не со школы или садика, а намного раньше, даже с рождения! А сейчас давайте кратко рассмотрим различные методики раннего развития детей. Методика раннего развития М. Монтессори Основа методики Монтессори – свобода. Основные принципы – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Родителям предлагается помогать, не мешая. Подход к ребёнку во время обучения – индивидуален. «Помоги мне сделать самому» - вот принцип занятий системы Монтессори. В настоящее время во многих городах существуют детские сады, работающие по методике Монтессори (Монтессори-садики). По Монтессори каждый ребенок развивается по индивидуальному (личному) плану в специально подготовленной среде. Пособия, которыми оснащаются группы, занимают не один десяток листов. Задача воспитателя помочь ребенку организовать свою деятельность так, чтобы творческий потенциал получил максимальное развитие. Также Мотессори-среду можно создать и дома. Её особенностью является то, что именно в ней ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности. С помощью методики Монтессори ребёнок развивает мышление (творческое и логическое), внимание, память, воображение, моторику и т.д. Когда начинать: заниматься по методике Монтессори можно с детками, начиная примерно с 8-10 месяцев. Методика раннего развития Глена Домана. Карточки Домана Методика раннего развития ребёнка за счёт стимуляции мозговой деятельности у малышей до 3х лет по Доману уникальна, ибо затрачивая даже не минуты, а секунды в течение дня, можно развить интеллект у ребёнка и фотографическую память, а также заложить мощный фундамент для дальнейшего успешного обучения ребёнка Наиболее распространённым применением методики Гленна Домана является чтение при помощи специальных карточек. Так ребёнок запоминает слова целиком, а не складывает их из букв. Когда начинать: заниматься по методике Гленна Домана можно с рождения, оптимально – с 6 месяцев. Методика раннего развития Никитиных. Игры Никитиных Супруги Никитины ещё в советское время разработали ряд игр для своих детей, но эти игры так полюбились и другим родителям, что на них выросли целые поколения. Развивающие игры Никитиных помогут невероятно интересно и познавательно проводить время вместе с детьми. Ребёнок, играя, сможет развивать память, внимание, воображение, а также творческие, логические и математические способности. Здесь ребёнку нужно проявить творчество. Каждый раз ребёнок как бы шагает по ступенькам своего развития. Основной принцип обучения - от простого к сложному. Когда начинать: заниматься по методике Никитиных можно с рождения, оптимально – с 1,5 лет. Методика раннего развития Зайцева. Кубики Зайцева Метод раннего развития Зайцева основывается на наглядных пособиях — кубиках, карточках и таблицах Зайцева, также используются так называемые попевки Зайцева — веселые песенки, слушая которые, малыши легко усваивают предлагаемый им материал. Обучение в игре — основной принцип педагогики Зайцева. Кубики Зайцева - уникальная методика обучения чтению уже с двух лет. Методика складового чтения Зайцева давно завоевала заслуженную популярность. Благодаря ей дети научатся читать, играя. Ведь без игры обучение маленьких детей невозможно. Складовая теория более естественна для ребенка, чем традиционный метод чтения по слогам. Звучащие кубики Зайцева - это своеобразный музыкальный инструмент, с помощью которого ребенок может самостоятельно развивать словоформирующее творчество. Дети, занимающиеся по математическим пособиям Зайцева, уже к 4-5 годам легко оперируют сотнями и тысячами. Когда начинать: заниматься по методике Зайцева можно с 1,5 лет-2х лет. Методика раннего развития Сесиль Лупан Методика Лупан – очень тонкая, трогательная, душевная и ненавязчивая. Сесиль Лупан – мама, которая апробировав методику Гленна Домана, адаптировала её под себя.Лупан даёт нам некую философию общения родителя и ребёнка, так основная задача матери – открыть мир своему ребёнку. Сесиль Лупан - автор книги "Поверь в свое дитя". Когда начинать: заниматься по методике Лупан можно с рождения. А как Вы развиваете малыша?

Вот не понимаю почему до года о психо-эмоциональном развитии, о контакте со взрослым ничего практически не упоминается?…

Вот не понимаю почему до года о психо-эмоциональном развитии, о контакте со взрослым ничего практически не упоминается? Все смотрят только на физическое развитие, упуская самые важные детали как глазной контакт, отклик на имя, реакцию на людей. Так же нигде не говорится о развитии младенца, о раннем развитии. При выписке из роддома педиатр объясняет как надо купать, кормить, укладывать и все. Это базовые потребности ребёнка, которые должны быть и без этого. А как же развитие ребёнка , развитие зон речи, понимания. Первые агу, первая улыбка, первый смех. Ведь речь не является чем то обособленным. Речь - это верхушка пирамиды. В пирамиде поэтапно сложены : контакт, игры, мышление, понимание. Читаю книгу Домана, нахожу очень много интересных открытии для себя. Занимаюсь с дочей по его методике, конечно не как фанатичка😂он предлагает делать например сенсорные тактильные упражнения 10 раз в день. Я делаю 3 раза целенаправленно и остальные разы добираются уже в ходе дня. Сенсорика очень важная вещь для ребёнка. Надо сенсорно насыщать малыша, чтобы не было гиперактивности, проблем с чувствительностью, да и в целом речи и понимания. Ведь каждый орган должен правильно доносить сигнал до головного мозга,в свою очередь головной мозг должен правильно обрабатывать информацию. Для развития слуха читаем сказки типа репка, различные стихи. Рифма вот что важно для ребёнка, конечно он не понимает че ему читают, саму суть. Но нам важно чтобы ухо слышало и тренировалось. Показываем сначала чёрно-белые картинки, потом цветные, игрушки, которые двигаются, крутятся (мобиль) для развития глаз. Для развития речи много говорим, рассказываем и комментируем. Для развития эмоциональной сферы контактируем с глазу на глаз, улыбаемся и много говорим малышку, тогда он будет копировать вас и улыбаться в ответ, агукать в ответ на ваши слова. Если бы каждая мама так занималась с рождения с ребёнком, тогда возможно многих Моментов можно было избежать. Так как повреждения мозга лечатся только занятиями. Всем советую развивать своих малышей с пелёнок, в прямом смысле этого слова.