Нужен совет🙏🏼 Завтра решающий день🙌🏼
Такая ситуация: сын окончил нулевой класс в речевой школе, с речью более-менее стало, но все равно не очень хорошо разговариваем ( есть над чем работать). Диагноз ЗРР. По адресу поступили в 17 школу. С осени выхожу на работу, поэтому не будет возможности сопровождать сына дать далеко( если кто не знает речевая школа находится по покр тракту 10км), а в интернат не хочу отдать. В речевой настораживает то, что там учатся дети с сопутствующими диагнозами, могут вести себя агрессивно (были случаи), бывают, что срывают урок итп., но учат и занимаются там очень хорошо🤗 А в 17 боюсь, что мой сын потеряется среди 40 детей в классе, тк в речевой по 12 детей в классе было и помимо учителя еще есть тьютор. Но с другой стороны хочется, что бы мой ребёнок учился в обычной школе со здоровыми детьми. Как бы вы поступили? Оставить или перейти в обычную школу?
В моем классе есть мальчик с таким диагнозом. Он с 1 класса со всеми идет вместе. Трудности с речью есть, но не теряется. Это пои том что у нас нет тьютора даже. В классе нас 33
Как минимум я бы нашла малокомплектные классы, хотя бы в началке. Среди 40 детей честно затеряется любой ребенок🥲
🙋♀️ до декрета 5 лет работала логопедом в 17 школе. Если тьютор кордоотоххутунэ биэриэхтэрэ. Санарара эрэ молтох буоллазына лучше в обще-ай школаза биэрэргит ордук ди саныыбын. Школаза психолог, логопед баар.
От школы зависит есть ли тьютор, логопед. Но как учитель скажу, что среди 40 детей он потеряется, физически не успеваешь каждому уделить внимание и соответсвенно он будет отставать по программе, хотя для них отдельно. У меня в классе 2 ЗПР и ТНР среди 32 учеников, очень сложно. В итоге с хорошими не успеваю заниматься и с овз, и в конце концов родители недовольны🥲
👋 у мен родной брат тоже в некоторое время учился в речевой школе,но это было лет 7-8 назад. Жил в интернате так как наша семья жила в улусе. В выходные дни забирали родные и он очень сильно плакал (прям закатывал истерики чтоб обратно отвезли). После каникул вообще не хотел уезжать это было очень тяжело и ему и родителям 😓 Потом обратно взяли и учился в обычной школе но не осилил, учителя попросили отдать в коррекционную школу. Так и он начал учиться в корр школе.Но там такие истерики не закатывал, говорил что ему там хорошо 🙏🏼 закончил школу поступил в лицей и сейчас работает поваром ттт🙏🏼👏🏻сейчас да он тоже некоторые слова непонятно говорит, плюс еще заикается. Думаю это выбор родителя
Как учитель скажу, сейчас инклюзивное образование, дети с ОВЗ учатся со всеми, но программа у них другая. Но самый большой жирный НО- это мы , учителя, в обычных СОШ совсем не знаем , как работать с такими детьми. Т.е. нас этому не готовили, не учили и поэтому чисто на интуитивном уровне работаем и то из-за большого количество детей в классе физически не можем уделять каждый раз время на индивидуальное обучение- по этому бывает, что дети просто так сидят иногда 😞
С овз по идее адаптивная программа рекомендуется. Но тк в классе по 40 детей, никто так не учит . В этом большой минус в сош. Моя учится в гимназии. Овзлаах. Тоже с речью проблемы. Из-за этого комплексует. А так учителя очень поддерживают ее и хвалят. Улааттагын аайы комплекса ааьан иьэр ини. По себе знаю, у меня дефект речи.