Итак, девочки у кого дети 5ти летки, соц.опрос для себя!
1. Ваш ребёнок сам раздевается/одевается/ кушает ? С какого возраста?
2. Когда вы просите что-то ребёнка принести/сделать он слышит с первого раза? Или нужно ещё 300 раз попросить и напомнить?
3. Ребёнок "собран" и сконцентрирован большую часть времени ? Или больше "ветер в голове" ?
4. Когда зовёте, например на площадке, по имени ребёнка, сразу отзывается и приходит?
Поясню, мой старший, завис где-то в возрасте 3х лет🤔 Нет, он очень умный, развитый, но постоянно где-то "летает", вечно еа своей волне, его нужно контролировать непрерывно! Приходим с сада, он раздевается по пол часа, при том что я постоянно напоминаю, он не хочет раздеваться, одну вещь снял, убежал что-то делать, Напомнила....продолжил, и так по кругу!
Не внимателен вообще! Что-то говорю ему, а он и не слышит, он о своём думает. Куда-то пойти с ним тяжело, может отвлечься, убежать, зазеваться! Я думала в 5 лет уже дети какие-то осознанные, но нет! Может взять игрушку, положить куда-то, а через минуту забыть куда! Плохо запоминает детей в саду, при том, что стихи учит на 5 +++ супер быстро !
Сходили к психологу, неврологу, склоняются к синдрому дефицита внимания и гиперактивности!
В общем пытаюсь понять, что нормально, а что нет!
Лучший комментарий
Комментарии
Все умеет, но рядом со мной не делает ничего😂в саду и ест, и одевается, и обувается. Дома орет, что он маленький и ничего не умеет🤦♀️кормлю иногда сама, потому что сдают нервы😃сидит по полчаса, ничего не съев в итоге. На просьбы что-то сделать редко когда делает в кайф-основной ответ «почему я?»🤪
1. Все сам, есть начал сам с года. Одеваться в 4 года где-то. Занимается хоккеем, сейчас осваивает как одевать форму.
2. Нужно постоянно просить по несколько раз.
3. Ветер в голове
4. Когда как, иногда может не услышать
1. Все умеет сам, но любит, когда его кормят. В садике ему вообще не помогают. Дома дедушка идет на поводу и кормит с ложки. Я - не кормлю и ругаю дедушку. Сейчас обращаю внимание, чтобы не просто разделся, но и аккуратно ботинки поставил и вещи сложил. Не всегда вспоминает. Но знает, что пока не разденется, руки не помоет и не поужинает, мультики смотреть не будет после садика. Поэтому все быстро делает. 2. Когда как. Стараемся договариваться. Прям план действий проговариваем: сейчас это делаем, потом это и в конце вот это. 3. У меня активный ребенок. Он в принципе ураган. Но сравнивая его с ним самим какое-то время назад, понимаю, что становится адекватнее и спокойнее. Если что-то делаем (развивашки, творчество, пазлы…), доводит дело до конца. 4. Если услышит, что зову, прибегает или кричит: «Я еще немножко»
Оооо, моя такая же😅 раздевается по 40 минут, то в зеркале начинает рожи корчить, то песни поёт, то играть с чем-то начинает. Руки по 15 минут моет, то с мылом играет, то с водой. Фокусируется только на том, что она сама придумала и начала делать. Очень увлечённо и долго может играть в одну игру. Но на улице слышит меня с первого раза. Даже не думала ни о каких диагнозах, просто период такой, да отвлекается, но она ребёнок. Так что не парюсь)
У меня брату в июне 5.
1. Мама до сих пор одевает раздевает, в саду как-то сам пытается , но помогают. Дома сам не ест, в саду ковыряет еду , вечно голодный.
2. Слышит с первого , но делает когда уже начинаешь повышать голос. Делает только то, что хочет в основном
3. Ветер в голове
4. Сразу
1) да. Не помню, года 1.5 точно (ему 5.8) Старший куда более ленивый, младший лет с 2.5 всё делает сам, включая носки и молнию
2) через раз
3) нет, ветер в голове дома
4)+- да, если не шумно на улице
Старшего можно попросить сделать две вещи в ряд: подними игрушку с Пола и отнеси тарелку в раковину. Пока поднимает игрушку может забыть про тарелку 😂 и вообще забыть зачем и куда шёл😁
1- всё умеет сама, с 3х лет точно, а то и раньше.
2- прошу несколько раз, чаще всего или не хочет слышать или свои мысли в голове
3-ветер в голове
4-если слышала то сразу, бывает что не услышала.