Как организовать инклюзивное обучение для ребенка с задержкой развития?
Подскажите пожалуйста как ребенку в школе сделать инклюзивное обучение? Заканчиваем первый класс, но увы тяжело ему очень. За год мы кое как очень медленно читаем по слогам, письмо почти отсутствует, многое не понимает. Учительница сказала что ему нужен педагог приставной. Диагноза у нас нет. У ребенка с 2 лет проблемы с развитием. Было просто зпрр, потом после осмотра психиатра написали с 4 лет в карте просто f83.. все время занимаемся, развитие идет, но очень очень медленно. В 5 лет только говорить начал. Сейчас до сих пор есть незначительное непонимание речи. Может не правильно формулировать предложения, путать род, окончания. Куда нам обращаться и с чего начинать?
Комментарии
Проходите комиссию, она назначает специалистов и программу, по которой нужно обучаться. Я так понимаю, что с этой бумагой идёте в свою школу, говорите, что мест в коррекции нет, будете учится здесь.
Доброй ночи! У нас аналогичная ситуация. Программу 1-го класса не усвоили совсем. Если пишет в тетради, то печатными, сейчас чуть меньше, чем в пол страницы буквы. К логопедам ходим заниматься уже полтора года, два раза в неделю. Про письмо наша логопед говорит, что надо давать ориентир откуда писать и куда. Тренируем "домики для букв". Ждём комиссию тпмпк, очередь очень большая, скорее всего пройдём в сентябре (
@morgan113 а платные специалисты всегда говорят, что комиссия не нужна....
Может рассмотреть вариант домашнего обучения, раз с репетитором он нормально занимается, то зачем время тратить на школу как таковую?
Есть же и другие виды обучения, кроме классической школы.
Частная школа для детей с особыми образовательными потребностями, домашнее обучение с репетитором, к примеру.
Возможно, стоит рассмотреть их как временный вариант? Например, на период начальной школы. А дальше видно будет.
Получается, школа в том виде, как она есть, не приносит пользу ребёнку
По поводу остаться второй раз в 1 классе. В этом нет ничего страшного. Возможно, стоило в школу в 8 лет пойти.
