Кто водил детей к логопеду на запуск речи? Сколько у вас длились занятия и когда уже был виден результат?
Комментарии
Примерно ближе к месяцу стали заметны +: усидчивость, четко выполняет задания. Ближе к концу второго месяца легко повторяет слова из 2 открытых слогов, со скрипом идут из 3 открытых. Простые фразы по конструктору. Но до нормальной речи еще очень далеко. Изначально проблема была в том, что говорит только первыми слогами. Занятия 2 р по 40 мин. Дома тоже занимаемся.
@viktoryia2307, мы из Молодечно, вам не актуально)Ходим к логопеду, который проходил обучение у Анны Акулич ( Минский логопед по запуску речи). Дома тоже занимаемся по курсу Анны.
2 месяца, 2 раза в неделю.
И были свободны, закончили посещение.
@lerakaverina2008
Нет, старшему сыну в 2.7 запускали речь
Повели с 2.6 ,два раза в неделю год занимались ,постепенно приходила речь ,потом год не занимались ,сейчас снова пошли уже звуки ставить ,слоговую структуру
Тоже логопед сказала необходим толчок был
По времени сколько занятия длились? У кого-то 30 минут кто-то и час проводит. Кажется просто 30 минут это так мало, хотя может просто кажется
@llskorka, 35 минут было и первое время ему было тяжело ,хотя смена действительности постоянно ,но все равно
Час в таком возрасте считаю очень много
Добавлю. На консультации были. Слышит, понимает речь хорошо, делает что просишь. И указательный жест есть. Как логопед сказал не хватает именно стимула заговорить. Очень мало слов буквально базовые только
Изьясняется больше жестами.
По минимуму на полгода регулярных занятий настраивайтесь, чтобы появились связные предложения, если сейчас слов очень мало. Или больше
Процесс долгий, поэтому важно научиться видеть даже минимальный результат. Чтобы и эффективность отслеживать, и не выгорать, и зря от логопеда к логопеду не метаться
@alina_fox_logoped а сколько обычно занятия идут? 30 минут, час?
Вот признаки того, что ребенок скорее всего даст быструю динамику в ходе занятий ссылка (если все признаки есть).
Пример, как развивалась речь от занятия к занятию у девочки 2 лет (не самый легкий случай, но и не самый сложный. Просто речевая проблема, осложненная поведенческими особенностями)
ссылка
Смотря что подразумевать под «виден результат» и какое нарушение речи, изначальный уровень развития у ребенка.
Появление каких-то новых звуков/слов/ звукоподражаний, более усидчивый, лучше слушается на занятии - через 1-4 недели, если случай несложный.
Речь предложениями, чтобы ребенок более-менее понятно и связно изъяснялся - год занятий (учебный, 9 месяцев) в среднем, если нет сильных проблем с поведением, нарушение чисто речевое.
Бывает и за пару месяцев почвляется фразовая речь (на уровне «я хочу сок»), но это более редкие случаи и на начало занятий должен быть более высокий уровень у ребенка (чтобы еще до занятий хорошо понимал речь, повторял звуки и короткие слова, сам говорил 60-80 слов и нужен был только толчок).
Если на начало занятий ребенок не понимает речь, нарушена коммуникация, нет указательного жеста, полевое поведение и тд - 2-3 года, чтобы была речь предложениями (и то не факт, если случай очень сложный: РАС, интеллектуальные нарушения..).
Не хватает стимула разговаривать. Изьясняется жестами.
Мы сейчас ходили в логоленд, занятия были 2р в неделю по 40 минут. Но, я крайне не рекомендую данный центр. Уж очень много вопросов к их сотрудникам и не у меня одной