Были сегодня на диспансеризации, невролог просила чтобы ребенок собрала пирамиду и показала носик на игрушке, а она не хотела это делать, да и в принципе не делает(пирамиду только разбирает,башни из кубиков рушит), хотела просто отобрать ее и погрызть, невролог сказала, что все плохо и сказала придти через пол года, даст направление к психиатру, что то я загналась, прям у всех в год дети собирают пирамидки и показывают носик/глазки?
Сходили в докдети, невролог ничего критичного не увидела, сказала все ок
Найдите невролога своего, ходите только к нему и всё, в Морозовской хорошие есть, в основном смотрят по динамике, дают задания, нормы сейчас это очень условно.. Если бы реально плохо было, вам бы дали направление в больничку на обследования, а не отпустили бы на полгода, не переживайте
У нас есть свой невролог в докдети( к ней идем позже), тут мы диспансеризацию проходили, вопрос о выборе врача не стоял, нашим врачам в поликлинике особо не доверяю
Моя не собирала, тоже помню заморочилась, не парьтесь, потом все сделает, не переживайте)
Не помню чтобы мои в год что-то собирали. Они больше по разрушению в этом возрасте . Плюс любой ребёнок в незнакомом месте с незнакомым человеком застесняется что либо делать. Старший вообще больше был по машинам и животных плохо различал. Особенно на странных карточках у психолога, где собака и овца на одно лицо. Поэтому с младшим даже не ходила туда перед садом
Насчёт черт лица очень хорошо помогает условно говоря стишок:
"водичка, водичка, умой машино личико, умой машины глазки, умой машин носик, умой машин ротик итд"
Имя наобум написала. И повторять при каждом умывании. Моим нравился такой ритуал
Тоже пирамидку как попало собирала. И не агукала, кстати. На данный момент складывает числа без пальцев. Не парьтесь насчет этих умелок, у каждого свои. Сходите к другому неврологу.
Нам на пирамидку… они по всему дому валяются. Но,на книжках покажет нос и глазки и то не всегда. Может поднять и подать вещь,может в мусор сам отнести когда просишь. Самая любимая игрушка это сортер и червячки. На планшете сам знает где его ютуб и как найти его дибилосов. По книжке показываю животных,но пока не очень и интересно ему. Старший в год уже пазлы собирал,всякие пособия с 2-3 лет щёлкал
Кхе.... Не показатель... Тоже мало что делает по просьбе, надо попасть под настроение. А так, если ребёнок откликается на обращение, всё понимает, есть контакт глазами, все физические показатели в норме, то всё нормально. Просто темп развития такой. Лично моей не интересно делать из разряда: покажи, найди, собери. Зато отнести подгузник в туалет, найти свой поильник, взять веник и подмести- может и сама, без просьбы🤣
Контакт есть, много что повторяет за мной, эмоциональная очень, пока еще не ходит, любит что то из шкафа на кухне достать, потрясти, пошуметь, постучать, просьбы не знаю, пока наверное не.
Пирамидку только разбирает, собирает не по порядку. Глазки и носик покажет, но только мне) на приеме у врача она исключительно скандалит)
А вы учили показывать носик ротик ? Мой тоже не показывал потом я плотненько за него взялась и за неделю выучил. Потом я перестала напоминать и он только носик покажет сейчас. С развитием проблем нет у него, уже слова пошли и прибавляются каждую неделю, но я не очень много с ним занимаюсь поэтому если что то и не знает то мое упущение
Нет
Младший даже сейчас вряд ли правильно соберет))
Но при этом он вытирает за собой лужи, помогает разгружать посудомоечную, загружает белье, кормит сестренку и много чего еще)
Сходите к неврологу платному
Титова в Медси мне очень нравится