Ох как давно меня здесь не было 📅
Я очень скучала и подумала, что пора бы рассказать о своей деятельности последних лет. Ведь здесь однозначно найдутся те, кому это будет интересно!
Сразу хочу сказать, что эту информацию я пишу без коммерческой составляющей!
Здесь будут только интересные моменты из жизни логопеда и ответы на самые интересные вопросы!
Сегодня хочу обновить информацию о себе и стать с Вами еще ближе.
Педагогика - основная часть моей жизни больше десяти лет.
В 2014 году я закончила педагогический Университет по специальности «Учитель начальных классов».
С 2014 года работаю в системе образования.
В 2017 году родила первого ребёнка, декрет побудил к получению следующего образования.
В 2020 году получила специальность «Дефектолог-логопед».
С 2020 года регулярно повышаю свою квалификацию и осваиваю дополнительные программы для максимально качественного и продуктивного логопедического процесса.
В 2020 году мной получено дополнительное образование в области запуска речи.
В 2021 году закончила образовательную программу по заиканию и логоневрозам.
В 2023 году получила образование по нейропсихологическому подходу в коррекции речевых нарушений.
В 2024 году заканчиваю образовательные программы по клинической логопедии и эрготерапии.
С момента окончания ВУЗа в 2014 году я сразу начала свой профессиональный путь в Управлении образования, где работала до 2022 года.
В 2022 году занималась созданием учебных программ и проведением он-Лайн лекций по логопедии и дефектологии в крупном Московском университете.
С конца 2022 годa работаю в Восточном Бутово в «Центре семьи и детства».
В центре Вы можете ознакомиться с документами об образовании, сертификатами на инструменты и познакомиться со мной лично 🧡
И немного о личном: у меня двое детей-дошкольников; выросла в окружении врачей и педагогов, и логопедия объединила две предрасположенности в одну.
Речь Ваших детей - не только моя профессиональная цель, но и личный интерес, любимое дело!
Процесс коррекции речи подбирается индивидуально с максимальным учетом особенностей и интересов ребёнка.
Комментарии
Считаю определение хороший/нехороший неуместным. Иногда возникают ситуации, когда я понимаю, что не могу помочь ребенку с определенным нарушением. И говорю открыто, что в данном случае требуется помощь врачей, клинических логопедов и т.д. После этого я считаюсь нехорошим?
У меня логопедическое образование получено - как магистратура в очно-заочной форме, после первого высшего педагогического образования. Далее много курсов повышения квалификации, которые были пройдены для более глубокого изучения ряда нарушений.
И да, если Вы - логопед, то говорить, что Вы исправляете за кем-то ошибки - крайне непрофессионально. Все мы люди и каждый может ошибиться в построении коррекционного маршрута, вне зависимости от образования и опыта. Бывает, что интенсивная терапия в самых именитых центрах патологии речи не приносит результат. Я работаю в тандеме с профессорами (в сложных случаях) и мы не всегда укладываемся в сроки и не получаем нужный результат - здесь причина в нашем образовании?
И да, наверное у Вас (как и у любого другого специалиста) нет волшебной палочки и Вы не можете одарить идеальной речью абсолютно всех?
Вот очень интересно стало, подскажите как вы обрабатываете эти логопедические зонды? Мне наша логопед на белом глазу говорит что они одноразовые, но не видела ни разу чтоб она их выбросила..
Пластмассовые зонды выдаю каждому ребенку свой личный (новый) и на занятие они приходят со своим инструментом.
Металлические сначала замачиваются в растворе, далее моются специальным средством и после этого помещаются в УФ бокс.
Если логопед говорит, что он одноразовый - Вы имеете право забрать его себе!
@logoped_bynina, благодарю) я просто как врач помешана на асептике и антисептике, и мне важно что попадает ребенку в рот… ну тут почуяла неладное и купила такие же зонды для ребенка, теперь со своими ходим
@grigorieva_alena, все правильно сделали!
Все, чем работает логопед, должно быть либо стиральное, либо одноразовое и выданное на дом. В категорию одноразового, индивидуального входят: пластиковые зондозаменители, логопедические бусины, насадки на массажеры!
Успехов Вам 💐
Жаль очень далеко вы от нас, я бы своих показала. Сын все время что-то буробит, но на своем + мама, папа, дай, у дочери только би-би, ай-яй-яй и мама, папа. Переживаю
@krymova-tatyana, в любом случае - всегда лучше перестраховаться и перестать тревожиться.
На данный момент основная задача - формирование фразовой речи. Уже далее ведется работа со звуками и их произношением. Если будут вопросы, всегда на связи 🫡
@krymova-tatyana, очень ценю Ваше доверие! Всегда пишите, если возникают вопросы!
Очень надеюсь, что вы хороший логопед, ибо всех, кого я встречала за свою практику (у кого логопедия /дефектология как второе заочное или дистанционное образование или вообще курсы 🤦) гнать нужно поганой метлой, столько работы после них, столько упущенного времени...