Продолжу тему особенности речевого развития детей с аутизмом.
🔷 Следующий часто встречающийся момент -это нарушения коммуникативной функции речи. Очень отчётливо проявляются в отсутствии обращения, что отмечается с самых первых речевых проявлений. «Мама», «папа», «баба» и т. п. — даже если эти слова оказываются у ребёнка в числе первых, они не обращены к кому-либо, в том числе, к маме. Даже в более старшем возрасте, даже обладая речевыми навыками, ребёнок с аутизмом зачастую стремится избежать обращения. Это достигается посредством невербальных жестов (указательный жест, мимика и т. п.) либо, если использования речи избежать нельзя, ребёнок может использовать безличные слова-команды.
🔷Нарушение семантики (метафорическое замещение, расширение или чрезмерное, до буквальности, сужение толкования значений слов; неологизмы); вербализм, проявляющийся в избирательном отношении к определённым словам и выражениям (ребёнок постоянно произносит понравившиеся ему слоги или слова).
🔷Для многих детей с аутизмом характерны нарушения грамматического строя речи: определённые трудности категории числа, времени, лица, сложные предложения и т. д. В то же время, у отдельных детей с РАС отмечается врождённое чувство языка, способность легко схватывать структуру не только родного, но и других языков.
🔷Нарушение связной речи и спонтанности высказывания, автономность речи (отсутствие потребности в речевом общении проявляется в несостоятельности диалога, при этом может быть хорошо развита монологической речь с большим словарным запасом, развёрнутой взрослой фразой).Такая речь ребёнка при внимательном рассмотрении оказывается не только монотематичной в русле сверхценного интереса, но и насыщенной многочисленными заимствованиями из книг, разговоров взрослых, телепередач, мультфильмов, рекламы и т. п.
🔷Нарушение просодических компонентов речи (речь часто вычурна и неестественна; нередкое нарушение темпа и ритмической организации). Такая речь сразу обращает на себя внимание специалиста, который ещё даже не успел пообщаться с этим человеком ( и ребёнком и взрослым).
❗Важно понимать, что практически все перечисленные симптомы отклонений в речевом развитии могут встречаться и при других диагнозах. Однако, при РАС у них, как правило, выявляются характерные для аутизма особенности.
#аутизм
#семья
#речь
#аутизмнеприговор
#аутичныечерты
#рас
#инклюзия
#детисособенностямиразвития