Расстройства речи при аутизме: виды и особенности
Зачастую аутизм сопровождается специфическими расстройствами речи, но далеко не всегда родители имеют представление о том, что же это такое, что за цифры в диагнозе ( код по МКБ), а специалисты, особенно в государственном учреждении, ничего не объясняют.
В своей работе я тоже часто сталкиваюсь с этим,
поэтому сегодня хочу начать серию постов о нарушениях речи! Сохраняйте, чтобы не потерять 🙌🏻
Итак, что же скрывается за кодом F80, что это за расстройства и какие при этом наблюдаются проблемы🧐
❗Это расстройства, при которых нормальный характер приобретения языковых навыков страдает уже на ранних стадиях развития. Эти состояния непосредственно не связаны с нарушениями неврологических или речевых механизмов, сенсорной недостаточностью, умственной отсталостью или факторами окружающей среды. Специфические расстройства развития речи и языка часто сопровождаются смежными проблемами, такими, как трудности при чтении, правописании и произношении слов, нарушения межличностных отношений, эмоциональные и поведенческие расстройства.
Что к ним относится?
🔷ДИАГНОЗ F 80.0 -СПЕЦИФИЧЕСКОЕ РАССТРОЙСТВО РЕЧЕВОЙ АРТИКУЛЯЦИИ.
Специфическое расстройство, связанное с развитием, при котором употребление ребёнком речевых звуков находится на уровне более низком, чем это соответствует его возрасту, но при котором уровень языковых навыков нормален.
Сюда относятся:
-дислалия (косноязычие)
-лепет( детская форма речи)
🔷ДИАГНОЗ F 80.1- РАССТРОЙСТВО ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧИ.
Это расстройство, связанное с развитием, при котором способность ребёнка использовать разговорный язык находится на значительно более низком уровне, чем соответствует его возрасту, но при котором понимание языка соответствует возрастной норме, аномалии артикуляции при этом могут быть не всегда.
Сюда относятся:
-дисфазия и афазия экспрессивного типа.
🔷ДИАГНОЗ F 80.2- РАССТРОЙСТВО РЕЦЕПТИВНОЙ РЕЧИ.
Это специфическое расстройство связано с пониманием ребёнком языка, оно находится на более низком уровне, чем соответствует его возрасту. При этом заметно страдают все стороны использования языка и имеются отклонения в произношении звуков.
Сюда относятся:
-врожденная неспособность слухового восприятия;
-дисфазия или афазия рецептивного типа
-афазия Вернике
🔷ДИАГНОЗ F 80.3- ПРИОБРЕТЕННАЯ АФАЗИЯ С ЭПИЛЕПСИЕЙ (ЛАНДАУ-КЛЕФНЕРА).
Расстройство, при котором ребёнок, имевший ранее нормальное речевое развитие, теряет рецептивные и экспрессивные языковые навыки, но сохраняет общий интеллект.
🔷ДИАГНОЗ F 80.8- ДРУГИЕ РАССТРОЙСТВА РАЗВИТИЯ РЕЧИ И ЯЗЫКА.
Сюда относится:
-сюсюканье
🔷ДИАГНОЗ F 80.9-РАССТРОЙСТВА РАЗВИТИЯ РЕЧИ И ЯЗЫКА НЕУТОЧНЁННЫЕ.
Сюда относится:
-речевое расстройство БДУ(без дополнительных уточнений).
#аутизм
#рас
#расстройстворечи
#абатерапия
#аутист
#аутизмпобедим
#дефектолог
#логопед
#развитие
#аутизмблог
