Вы показываете детям фото и видео голодающих детей?
Объясняю сыну, что нужно ценить еду. Рассказываю, что многие люди голодают.
Но он все равно придирчив к еде. К примеру, даже если криво отломан хлеб, он его уже не ест.
Думаю уже показать ему, что это. Но и переживаю.
@a_mama3, ну моя со временем начала иначе уже. Я просто постоянно говорила, не собираешься есть - не проси не бери не заказывай. Уточняла «ты точно будешь есть?»
Она прям постоянно заказывала кучу а потом не ела. Со временем научилась 👌 иногда бывает конечно, как и у меня. Глаза голодные когда. Но насчет переедания тоже учу, чтобы насильно не ела много. Из-за моих рассказов чтобы не впихивала в себя. Просто чтобы умела осмысленно подходить к приему пищи. Пока они маленькие, но с возрастом привыкнут и это разумное потребление отложится в голове.
Говорю ребенку, но они не поймут этого, ведь даже мы готовим самую лучшую еду , и хотим всегда все свежая
А вы специально не кормите его весь день , кашу дайте с хлебом, если не ест пусть голодает тогда поймет
@a_mama3 поэтому лучше говорю не кормить 🙂, даже вода им потом будет на вкус сладкой казаться
Нет, но я всегда рассказываю как появилась эта еда. Чтобы хлеб лежал у нас на столе, люди сеяли пшеницу, ухаживали за ней несколько месяцев, поливали чистой водой, обрабатывали от насекомых. Потом собирали несколько дней в жару. Потом отвезли чтобы переработать в муку, в пыли и зное трудились. Потом эту муку фасовали по мешкам. Потом пекли хлеб в жаре от духовок. Потом развезли по магазинам.
Мы с папой работали, чтобы купить хлеб нам надо утром проснуться, поехать на работу, весь день не видеться с семьей, общаться с другими людьми и иногда нервничать. И вот цена одного продукта. Поэтому просто выбросить его - очень эгоистично по Отношению ко всем участникам процесса. Если не собираешься есть - не порть. Не пачкай его, не делай его непригодным к пище. Так на счёт всех продуктов. Молоко там - не телята пьют как положено, а коров на ферме держат, доят 2 раза в день. И корову надо уважать и труд людей, чтобы он не был напрасным.