Мой ребенок еще до года говорил мама,папа,баба,ляля,дай.На сегодняшний день говорит мама,папа,дай,ляля ,га(гав),какака( как красиво 😆).Некоторые команды выполняет ,и умеет показать части тела.
За 7 месяцев так и не появилось новых слов .
Меня интересует вот что ,если ребенок поздно пошел ( сын пошел в 1,4 ) он и говорить позже будет? Или это не связано ? Как у вас было ?
Не понимаю почему все пишут что не влияет
Все влияет, это нервное развитие ребенка(если что импульсы посылаются с мозга), просто каждый ребенок индивидуален, и к сожелению не каждый ребенок неврологические стабилен или здоров (сами неврологи до трёх лет никогда однозначных диагнозов не ставят, и это не просто так )
В вашем случае просто заниматься с ребенком, подключить нейропсихолога и логопеда если есть возможность(бесплатно центр раннего вмешательства на гос уровне по вашей прописке)-лудше сделать хоть что то для ребёнка и это будет не лишним, чем не сделать и не дай бог потом пожалеть
Моя поздно пошла (в 1.4), в год слов было от силы 5. В полтора уже 30 слов, слогов и звукоподражаний, в 2 были глаголы в речи, в 2.2 уже связаные предложения. Очень сильныц толчок был после игр с переливанием воды и лазанью по тунелю, второй толчок был после курса омеги.
У нас такой же возраст говорим вет(привет) мама папа баба дедя и много ам ам ам ам 😂 выполняет просьбы кинуть в мусорку собрать игрушки, все части тела показывает, животных на картинках отказывается показывать. Птички у нас делают ляляля, котики говорят ам ам ам, собачка мя мя мя 😂 лягушка ва ва ва 😅 вот и всё скудно но вроде и норм 🫣
@lisyachka, @yuliagl, девочки, я не могу вам объяснить с медицинской точки зрения. Так врач мне сказала, что мы неврологи очень «боимся» таких деток. Потому что потом, когда приходит время говорить, очень часто возникают проблемы. Мои дети, для двойняшек тоже делали все в срок (сели в 6,5-7, встали 9, а ходить в 11, 5 ) девочка, физически немножко отставала- но умственно она гораздо развитее. А мальчик очень мышечный, но отстает умственно и в речи. 🤷♂️ получается, что на нас эта гипотеза тоже не сработала, но так врач сказала.
У меня старший пошёл в год заговорил в 2,5
И средний пошёл в год заговорил в 4, развивались норм в одинаковых условиях + у среднего пример старший как бы но ему не хотелось видимо с нами обращаться 😅
@sasha6789, в сад когда пошла в 2,4. Там уже глядя на других детей стала повторять за ними и понеслось.
Только недавно были у невролога на приеме и она интересовалась были ли задержки в моторном развитии (перевернулись, сели, встали, пошли). Объяснила это тем что у таких деток часто бывает отставание в речевом развитии после. Тут выше написали, что не влияет, но я передаю слова врача, что связано ещё и как. Слава Богу когда не влияет.
@lisyachka, мой пополз в 8 месяцев на четвереньках , а пошел в 13. Очень долго отползал , сейчас 1,5 и слов 20 имеет наверное маловато
@mama_moom, моя до 1,5 говорила тоже слов 5. А потом пошло, плавно по нарастающей, без прорывов. Речь развивается по возрастной норме
Развитие моторики влияет на речь и интеллектуальное развитие ребенка. Например, "прорыв" в речи часто происходит, когда у ребенка начинает получаться прыгать.
У знакомой ребенок пошел в 1.6 и сразу пошли первые слова и звукоподражания, до этого молчал.
Но бывает, что ребенок пошел рано, а речь тормозит. У дочки именно так.
Пошёл в 11 месяцев, а говорить нормально в 2,4 только начал. До этого было как у вас +-ещё пару слов.
Никак не связано. Средний пошел в 11 месяцев, младший в 1,4. А набор слов в 1,8 примерно одинаковый. Старший пошел в 11 месяцев, а говорил намного лучше. В два года мог и предложения сказать.