Пока работаю над содержанием следующего поста по готовности к школе, хочу порекомендовать Вам книгу. Нет. Не психолога. А учителя начальной школы. Специалист, который именно работает с детьми в начале пути. Да, многие моменты из опыта московских школ, например, система оценивания. Но! Мне такая система знакома. В нашей школе отдельные виды работ, например, контрольные, имеют отметки с определенным весом. Например, за контрольную отметка имеет вес 3. Это значит, что если ребенок получает 3ку, то она умножается на 3. Знач ребенок имеет 3 тройки = 9 баллов. Так же и с 5ками - 15 баллов или три 5ки.
А в большинстве мне очень отзывается то, как учитель говорит и что рекомендует. И как родители пытаются снять с себя ответственность.
Пришла с собрания и малех диву даюсь. Даже прямо теряюсь от того, что мамы говорят:
- Напомним, что это запрещено и скажем, что если нарушите учитель вас не пустит в класс!
Не смогла выдержать.
- Всмысле? Как не пустит? На каком основании? Где останется ребенок? На что толкают учителя?
- Возвращаться к правилам в семье, задавать их и соблюдать. Учится соблюдать.
Невозможно воспитывать за родителей и воспитывать родителей как воспитывать детей - это даст обратный эффект.
Но строить воспитательные моменты на лжи... на том, что так точно не будет... как-то я недоумеваю в этом моменте как родитель.

Сама читаю с удовольствием 🙂
#проготовностькшколемк